大學(xué)物理實(shí)驗

前言

本教材以華東船舶工業(yè)學(xué)院所用的物理實(shí)驗講義為基礎(chǔ)，遵照全國工科物理課程指導(dǎo)委員會《高等工科學(xué)校物理實(shí)驗課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合我院專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)和實(shí)驗室儀器設(shè)備情況編寫而成。本教材經(jīng)過了多年的教學(xué)實(shí)踐并做過多次修定。本教材適用于工科院校本科各專業(yè)和?？?、夜大、成人等工科各專業(yè)。 全書共分四章。第一章緒論，講述誤差理論、有效數(shù)字運(yùn)算、數(shù)據(jù)處理和作圖要求等。第二、三章為基本實(shí)驗，編入力學(xué)與熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理學(xué)等二十三個實(shí)驗。第四章為設(shè)計實(shí)驗，這部分實(shí)驗是在學(xué)生做了一定數(shù)量的基本實(shí)驗后，對學(xué)生獨(dú)立自主進(jìn)行科學(xué)研究工作的能力進(jìn)行考核和評價。 本教材在編寫時力求做到實(shí)驗?zāi)康耐怀?，?shí)驗要求明確，實(shí)驗原理敘述清楚，計算公式推導(dǎo)完整，由淺入深，并遵循循序漸進(jìn)的原則。每個實(shí)驗后均列有思考題，學(xué)生實(shí)驗后通過對思考題的討論進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論知識，提高實(shí)驗?zāi)芰?。本教材?nèi)容比較成熟，能夠使學(xué)生在基本實(shí)驗方法、基本實(shí)驗技能和常用儀器的使用方面得到比較全面而系統(tǒng)的訓(xùn)練，并有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)物理實(shí)驗》是根據(jù)高等工業(yè)學(xué)院、高等工科院校物理實(shí)驗課程教學(xué)基本要求，結(jié)合華東船舶工業(yè)學(xué)院多年來物理實(shí)驗課程建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗編寫的?！洞髮W(xué)物理實(shí)驗》內(nèi)容包括緒論、誤差分析及數(shù)據(jù)處理和力學(xué)實(shí)驗、熱學(xué)實(shí)驗、電磁實(shí)驗、光學(xué)實(shí)驗、近代物理實(shí)驗、設(shè)計性實(shí)驗等共計27個實(shí)驗。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，注重實(shí)驗技能的嚴(yán)格訓(xùn)練和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。　　《大學(xué)物理實(shí)驗》適用于工科院校各專業(yè)，也可供職工大學(xué)、業(yè)余大學(xué)、函授大學(xué)、夜大學(xué)等選用。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 物理實(shí)驗課的作用、目的和要求第二節(jié) 測量與誤差第三節(jié) 偶然誤差的處理第四節(jié) 系統(tǒng)誤差的處理第五節(jié) 有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則第六節(jié) 實(shí)驗數(shù)據(jù)處理與作圖要求第七節(jié) 物理實(shí)驗課的基本程序練習(xí)題第二章 普通物理實(shí)驗實(shí)驗一 規(guī)則物體密度的測量實(shí)驗二 氣軌上測滑塊的速度和加速度實(shí)驗三 動量守恒定律的實(shí)驗研究實(shí)驗四 三線扭擺法測定物體的轉(zhuǎn)動慣量實(shí)驗五 用拉伸法測金屬絲的楊氏彈性模量實(shí)驗六 線膨脹系數(shù)的測量實(shí)驗七 電表的改裝與校準(zhǔn)實(shí)驗八 線性電阻和非線性電阻的伏安特性曲線實(shí)驗九 用電橋測電阻實(shí)驗十 用電位差計測電動勢和電阻實(shí)驗十一 用霍爾效應(yīng)測磁場實(shí)驗十二 用模擬法測繪靜電場實(shí)驗十三 示波器的使用實(shí)驗十四 用牛頓環(huán)測透鏡曲率半徑實(shí)驗十五 分光計的調(diào)節(jié) 和使用實(shí)驗十六 光柵的衍射第三章 近代物理實(shí)驗實(shí)驗十 七邁克爾遜干涉儀的調(diào)整與使用實(shí)驗十 八全息照相實(shí)驗十 九電子束的磁偏轉(zhuǎn)和磁聚焦(e／m值測定)實(shí)驗二十 光電效應(yīng)普朗克常數(shù)測定實(shí)驗二十一 測量超聲波在空氣中的傳播速度實(shí)驗二十二 金屬電子逸出功的測定實(shí)驗二十三 夫蘭克一赫茲實(shí)驗第四章 設(shè)計性實(shí)驗實(shí)驗一 用復(fù)擺法測定金屬環(huán)的轉(zhuǎn)動慣量實(shí)驗二 改裝uA表頭為電壓表，并用電位差計來校準(zhǔn)實(shí)驗三 硅光電池特性研究實(shí)驗四 光柵特性的研究附錄一 電磁學(xué)實(shí)驗常用基本儀器簡介附錄二 溫差電偶簡介附錄三 實(shí)驗報告范例附錄四 物理實(shí)驗CAI程序及使用說明

章節(jié)摘錄

插圖：科學(xué)實(shí)驗是研究自然規(guī)律與改造客觀的“基本手段”。自然科學(xué)的理論要靠實(shí)驗來驗證，新的現(xiàn)象和新的規(guī)律要靠實(shí)驗來發(fā)現(xiàn)，工程設(shè)計和生產(chǎn)要靠實(shí)驗來推動和完善。物理學(xué)本身就是在實(shí)踐基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，不論是理論的建立還是對理論的檢驗，都離不開實(shí)驗。而實(shí)驗應(yīng)在已被確立的理論指導(dǎo)下，作為人們探索科學(xué)規(guī)律的強(qiáng)有力的杠桿，在新的領(lǐng)域里發(fā)揮作用。堅持實(shí)驗與理論相結(jié)合，相互促進(jìn)，這是物理學(xué)發(fā)展所走過的道路。任何輕視實(shí)驗或輕視理論的思想都是錯誤的，實(shí)驗研究和理論研究同樣是科學(xué)研究的重要手段。要把基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究和生產(chǎn)實(shí)踐這四方面很好地有機(jī)地結(jié)合起來，必須有一條貫線，這條貫線就是科學(xué)實(shí)驗。重要的是實(shí)驗科學(xué)本身有自己的一整套理論、方法和技能，要掌握好這些實(shí)驗知識是很不容易的，需要由淺人深和由簡到繁地逐步學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和提高。實(shí)驗的目的，在于了解各因素之間的關(guān)系及其所遵循的規(guī)律等。實(shí)驗課的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗研究的能力。物理實(shí)驗是理工科院校各專業(yè)第一門必修的獨(dú)立設(shè)置的基礎(chǔ)實(shí)驗課程，是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后受到系統(tǒng)實(shí)驗技能訓(xùn)練的開端。它在培養(yǎng)學(xué)生用實(shí)驗手段去發(fā)現(xiàn)、觀察、分析和研究問題，最終解決問題的能力方面起著重要的作用，也為學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗研究，設(shè)計實(shí)驗方案，選擇、使用儀器設(shè)備和提出新的實(shí)驗課題，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼的實(shí)驗課程打下良好的基礎(chǔ)。

編輯推薦

《大學(xué)物理實(shí)驗》是由哈爾濱工程大學(xué)出版社出版的。

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