北京市ICU?？谱o士資格認證培訓(xùn)教與學(xué)

內(nèi)容概要

危重癥醫(yī)學(xué)是近年來迅速發(fā)展超來的一門醫(yī)學(xué)新學(xué)科，是由一批受過專門培訓(xùn)的醫(yī)護人員，在備有先進監(jiān)護設(shè)備和急救設(shè)備的加強治療病房（Intensive Care Unit，ICU）對多種嚴重疾病和復(fù)發(fā)并發(fā)癥進行全面監(jiān)護及治療的專業(yè)。其崗位風(fēng)險性大，技術(shù)知識含量高，對人員素質(zhì)要求也更加嚴格。為最大限度的減低醫(yī)療風(fēng)險，保證病人醫(yī)療護理安全，我市于2003年啟動了北京地區(qū)ICU專科護士資格認證工作，本書圍繞ICU?？谱o士培訓(xùn)過程中教與學(xué)的這一環(huán)節(jié)，嚴格遵循本專業(yè)的特點與需要，從理論教學(xué)、臨床教學(xué)、考核考評三個方面進行系統(tǒng)講解，旨在引導(dǎo)ICU專科護士的專業(yè)理論知識培訓(xùn)及臨床操作技能的提高。我們真誠的希望此收從事ICU工作的的護理同仁有所裨益，對危得病人的救治ICU的管理有所幫助，對提高北京地區(qū)乃至全國ICU的護理水平起到積極作用。

書籍目錄

北京市ICU?？谱o士執(zhí)業(yè)標準（試行）北京市ICU專科護十資格認證實施為法（試行）第一篇 理論教學(xué)  第一章 教學(xué)準備    一、課程設(shè)計     （一）教學(xué)目標的確立     （二）教學(xué)內(nèi)容的確定     （三）教學(xué)大綱的制定     （四）ICU?？谱o士培訓(xùn)理論課程設(shè)置    二、教材的編寫    三、教學(xué)進度表    四、學(xué)員入學(xué)評估     （一）申請資格及審核     （二）ICU?？谱o士資格認證培訓(xùn)入學(xué)評估表  第二章 教學(xué)管理    一、人員管理     （一）教師基本要求     （二）教師授課要求     （三）學(xué)員基本要求    二、授課策略     （一）思路清晰、重點突出     （二）進諜合理、節(jié)奏適宜     （三）形式多樣、互動教學(xué)    三、多媒體課件制作     （一）多媒體課件的制作步驟     （二）多媒體課件的制作注意事項    四、教學(xué)效果評價     （一）教學(xué)質(zhì)量評價     （二）小講課評比標準第二篇 臨床教學(xué)  第一章 教學(xué)準備    一、臨床教學(xué)設(shè)計     （一）明確教學(xué)宗旨     （二）選定教學(xué)內(nèi)容     （三）確立教學(xué)大綱    二、臨床實踐計劃    三、護理臨床實習(xí)記錄指導(dǎo)  第二章 教學(xué)管理    一、臨床教學(xué)基地的管理     （一）臨床教學(xué)基地標準     （二）首批臨床教學(xué)基地名錄     （三）臨床教學(xué)基地的管理要求    二、人員管理     （一）臨床教師的管理     （二）學(xué)員教學(xué)基地的管理要求    三、教學(xué)效果評價     （一）ICU專科護士增訓(xùn)班學(xué)員臨床實路評價表     （二）ICU?？谱o士臨床教學(xué)基地教學(xué)質(zhì)量反饋表     （三）ICU專科護士培訓(xùn)臨床實踐巡查記錄第三篇 專核  第一章 理論考核  第二章 操作技能考核  第三章 綜述論文考核  第四章 綜合考核

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