各國(guó)?？漆t(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入制度

內(nèi)容概要

本書作者通過查閱文獻(xiàn)、網(wǎng)上檢索和實(shí)地考察等途徑，收集了國(guó)內(nèi)外大量的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行了大量的翻譯和編輯工作，從而匯集了美國(guó)、英國(guó)、加拿大等7個(gè)國(guó)家和中國(guó)內(nèi)地、中國(guó)香港特別行政區(qū)、中國(guó)臺(tái)灣省教育和?？漆t(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入的情況，對(duì)忖科醫(yī)師制度從管理機(jī)構(gòu)、培養(yǎng)過程、培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)可與注冊(cè)管理等多個(gè)方面作了全面系統(tǒng)的介紹，力求詳盡，準(zhǔn)確，對(duì)?？漆t(yī)師復(fù)雜的培訓(xùn)過程、管理機(jī)構(gòu)和證書頒發(fā)等進(jìn)行歸納、總結(jié)，并以圖表的形式列出，結(jié)構(gòu)和過程清晰，使之一目了然。通過對(duì)國(guó)外醫(yī)學(xué)教育和?？漆t(yī)師制度介紹和研究，作者對(duì)我國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)制度進(jìn)行了研究和思考，并對(duì)我國(guó)建立專產(chǎn)醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入制度進(jìn)行了展望。　　本書共分五章，四個(gè)附錄。第一、二章介紹國(guó)外?？漆t(yī)師和全科醫(yī)師的培訓(xùn)和準(zhǔn)入情況；第三四章介紹中國(guó)醫(yī)師培養(yǎng)和全科醫(yī)師培訓(xùn)和準(zhǔn)入的情況；第五章對(duì)中國(guó)建立?？漆t(yī)師制度進(jìn)行了思考和展望。附錄1歸納了?？漆t(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和頂目的要求；附錄2歸納了各國(guó)認(rèn)定的?？坪蛠唽？?；附錄3是本書縮略語對(duì)照表；附錄4匯集了我國(guó)醫(yī)師培訓(xùn)與管理的相關(guān)規(guī)定。由于科醫(yī)師的知識(shí)、技能、態(tài)度、培訓(xùn)過程以及所從事的工作不同于其他臨床?？疲覈?guó)正在建立和完善全科醫(yī)師培養(yǎng)及準(zhǔn)入制度，因而將全科醫(yī)師的培訓(xùn)、準(zhǔn)入及管理單獨(dú)列出?！　≡摃俏覈?guó)醫(yī)學(xué)教育管理人員、各極衛(wèi)生管理人員和廣大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員了解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育和專科醫(yī)師制度、建立和完善我國(guó)?？漆t(yī)師培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度的重要案頭工具和參考書。

書籍目錄

第一章 國(guó)外?？漆t(yī)師的培訓(xùn)與準(zhǔn)入  第一節(jié) 美國(guó)專科醫(yī)師制度    一、管理機(jī)構(gòu)及術(shù)語    二、?？漆t(yī)師培養(yǎng)過程    三、?？漆t(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)定    四、醫(yī)師的注冊(cè)  第二節(jié) 英國(guó)?？漆t(yī)師制度    一、管理機(jī)構(gòu)及術(shù)語    二、?？漆t(yī)師培養(yǎng)過程    三、現(xiàn)行的注冊(cè)系統(tǒng)    四、關(guān)于注冊(cè)系統(tǒng)的改革  第三節(jié) 加拿大?？漆t(yī)師制度    一、管理機(jī)構(gòu)及術(shù)語    二、?？漆t(yī)師培養(yǎng)過程    三、培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)定和?？漆t(yī)師資格認(rèn)證    四、醫(yī)師的注冊(cè)  第四節(jié) 澳大利亞?？漆t(yī)師制度    一、管理機(jī)構(gòu)及術(shù)語    二、?？漆t(yī)師培養(yǎng)過程    三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)定    四、醫(yī)師的注冊(cè)  第五節(jié) 法國(guó)?？漆t(yī)師制度    一、管理機(jī)構(gòu)及術(shù)語    二、?？漆t(yī)師培養(yǎng)過程    三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育    四、醫(yī)師的注冊(cè)  第六節(jié) 德國(guó)專科醫(yī)師制度        一、管理機(jī)構(gòu)及術(shù)語    二、?？漆t(yī)師培養(yǎng)過程    三、醫(yī)師的注冊(cè)  第七節(jié) 新加坡專科醫(yī)師制度    一、管理機(jī)構(gòu)及術(shù)語    二、?？漆t(yī)師培養(yǎng)過程    三、醫(yī)師的注冊(cè)第二章 國(guó)外全科醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入  第一節(jié) 美國(guó)的全科醫(yī)學(xué)教育    一、概況    二、美國(guó)家庭醫(yī)師學(xué)會(huì)和美國(guó)家庭醫(yī)學(xué)委員會(huì)  第二節(jié) 英國(guó)全科醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入    一、管理機(jī)構(gòu)    二、全科醫(yī)師培養(yǎng)過程    三、全科醫(yī)師的注冊(cè)　第三節(jié) 加拿大全科醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入    一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介    二、項(xiàng)目目標(biāo)    三、教學(xué)方法    四、考核及評(píng)估制度  第四節(jié) 澳大利亞全科醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入    一、管理機(jī)構(gòu)    二、全科醫(yī)師培養(yǎng)過程    三、全科醫(yī)師的注冊(cè)  第五節(jié) 法國(guó)全科醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入    一、全科醫(yī)師培養(yǎng)過程    二、全科醫(yī)師注冊(cè)第三章 中國(guó)醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入  第一節(jié) 內(nèi)地醫(yī)師的培養(yǎng)    一、學(xué)校醫(yī)學(xué)教育    二、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育    三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育  第二節(jié) 內(nèi)地醫(yī)師資格考試的執(zhí)業(yè)注冊(cè)制度……第四章 中國(guó)全科醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入第五章 建立我國(guó)專科醫(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入制度的思考與展望附錄1 對(duì)?？漆t(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目的一般要求附錄2 各國(guó)認(rèn)定的專科和亞?？聘戒? 縮略語表附錄4 相關(guān)文件

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