基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)功能實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2004-6  出版社:中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社  作者:李效義 編  頁數(shù):130  字?jǐn)?shù):211000  

前言

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)功能實(shí)驗(yàn)包括生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)和藥理學(xué)實(shí)驗(yàn),簡稱“三理”實(shí)驗(yàn)?!叭怼蓖瑢俟δ軐W(xué)科,是研究機(jī)體功能活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。生理學(xué)是研究正常機(jī)體功能活動(dòng)的規(guī)律;病理生理學(xué)是研究疾病情況下的機(jī)體功能活動(dòng)規(guī)律;藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體之間的相互作用及其規(guī)律。“三理”又同屬于實(shí)驗(yàn)性學(xué)科,在實(shí)驗(yàn)研究的方法和手段上,三者也有許多共同之處。研究方法都是對研究對象施加一定因素后,觀察和記錄其反應(yīng)與變化。實(shí)驗(yàn)所使用的基本器械與儀器也大多相同。因此,本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)正是根據(jù)上述三學(xué)科的基本理論和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)際情況編寫而成。本教材在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法上進(jìn)行了更新,增加了設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)。這樣將有利于增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科研思維能力和動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本教材的編寫過程中得到學(xué)校、教務(wù)處和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院等各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,許多教師為編寫教材和預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了辛勤工作,在此一并表示謝意。由于我們的水平有限,編寫時(shí)間倉促,教材的內(nèi)容和編排方面一定有不少缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,懇請各位教師學(xué)生和同仁不吝指正。

內(nèi)容概要

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)功能實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是在探索醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革的思想指導(dǎo)下進(jìn)行編寫的。本教材旨在對醫(yī)學(xué)功能實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法進(jìn)行全面系統(tǒng)地培養(yǎng)與訓(xùn)練,從而提高對基本技能操作的動(dòng)手能力。內(nèi)容包括:功能實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù),實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析,生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn),綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書可作為醫(yī)學(xué)本科生、大專生的功能實(shí)驗(yàn)教材,還可作為從事生理學(xué),病理生理學(xué),藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教輔人員的參考書。

書籍目錄

第一章 緒論  一、實(shí)驗(yàn)課的目的和要求  二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理  三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作  四、實(shí)驗(yàn)室守則第二章 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)和基本操作技術(shù)  一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇和準(zhǔn)備  二、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的麻醉  三、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的抓取固定方法  四、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)一般知識(shí)和基本操作技術(shù)  五、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物給藥途徑和方法  六、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的編號  七、常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物性別鑒別法第三章 實(shí)驗(yàn)常用儀器  一、二道生理記錄儀  二、換能器  三、示波器  四、直流前置放大器  五、電刺激器  六、SZF-1型生物電放大監(jiān)聽器  七、NSA-Ⅲ型醫(yī)學(xué)信號處理系統(tǒng)  八、PcLab生物信號采集處理系統(tǒng)第四章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析  一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則  二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的幾個(gè)問題和特殊方案  三、質(zhì)反應(yīng)資料的統(tǒng)計(jì)分析  四、量反應(yīng)資料的統(tǒng)計(jì)分析第五章 生理學(xué)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)一 骨骼肌的收縮活動(dòng)  實(shí)驗(yàn)二 神經(jīng)干的動(dòng)作電位  實(shí)驗(yàn)三 神經(jīng)興奮傳導(dǎo)速度的測定  實(shí)驗(yàn)四 神經(jīng)興奮不應(yīng)期的測定  實(shí)驗(yàn)五 蟾蜍心臟解剖和心搏過程的描記  實(shí)驗(yàn)六 期前收縮和代償間歇  實(shí)驗(yàn)七 蟾蜍心起搏點(diǎn)  實(shí)驗(yàn)八 容積導(dǎo)體的導(dǎo)電規(guī)律  實(shí)驗(yàn)九 人體心電圖的描記  實(shí)驗(yàn)十 人體動(dòng)脈血壓的測定  實(shí)驗(yàn)十一 動(dòng)脈血壓的調(diào)節(jié)  實(shí)驗(yàn)十二 減壓神經(jīng)放電  實(shí)驗(yàn)十三 蛙心灌流  實(shí)驗(yàn)十四 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)  實(shí)驗(yàn)十五 神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)第六章 病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)  實(shí)習(xí)一 影響疾病發(fā)生發(fā)展的因素  實(shí)習(xí)二 肝功能不全  實(shí)習(xí)三 腎功能不全  實(shí)習(xí)四 休克  實(shí)習(xí)五 缺氧  實(shí)習(xí)六 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第七章 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)一 藥物血漿并衰期t1/2——水楊酸鈉的t1/2測定  實(shí)驗(yàn)二 肝藥酶誘導(dǎo)劑對肝細(xì)胞細(xì)胞色素P-450的誘導(dǎo)作用——苯巴比妥納對小鼠肝細(xì)胞細(xì)胞色素P-450含量的影響  實(shí)驗(yàn)三 藥物的量效關(guān)系——乙酰膽堿對家兔離體回腸的作用  實(shí)驗(yàn)四 藥物的吸收作用和作用部位分析——士的寧對蟾蜍的致驚作用  實(shí)驗(yàn)五 半數(shù)致死量(LD50)的測定——士的寧的小鼠LD50測定  實(shí)驗(yàn)六 藥物對蟾蜍腹直肌的作用——藥物的協(xié)同與拮抗作用  實(shí)驗(yàn)七 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥對兔血壓的影響  實(shí)驗(yàn)八 有機(jī)磷中毒及解救  實(shí)驗(yàn)九 普魯卡因的傳導(dǎo)麻醉  實(shí)驗(yàn)十 氯丙嗪對離體血管平滑肌的作用第八章 綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)一 心血管活動(dòng)、呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)以及影響尿生成的因素  實(shí)驗(yàn)二 離體腸管電-機(jī)械活動(dòng)記錄與分析  實(shí)驗(yàn)三 藥物對離體心臟的作用  實(shí)驗(yàn)四 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)附錄

章節(jié)摘錄

第一章 緒論生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)(簡稱“三理”)均屬功能性醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,其共同特點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)性強(qiáng),所以實(shí)驗(yàn)課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。一、實(shí)驗(yàn)課的目的和要求功能學(xué)實(shí)驗(yàn)課的目的一方面是配合“三理”理論學(xué)習(xí)達(dá)到:①觀察并了解機(jī)體正常功能活動(dòng)及其規(guī)律;②在人為控制條件下,制作疾病模型,并通過觀察、分析揭示疾病的發(fā)生及發(fā)展規(guī)律;③認(rèn)識(shí)藥物作用的特點(diǎn)和規(guī)律。另一方面則是通過實(shí)驗(yàn),訓(xùn)練動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本操作技能和科學(xué)思維、分析、解決問題的能力,并培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和嚴(yán)密的工作方法,為今后從事臨床實(shí)踐和科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)課的目的,提出以下要求:1.課前應(yīng)仔細(xì)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),了解本次實(shí)驗(yàn)的目的和要求、方法和操作步驟以及注意事項(xiàng)。并復(fù)習(xí)有關(guān)的理論課內(nèi)容,以便對結(jié)果進(jìn)行分析討論。2.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格遵守《實(shí)驗(yàn)室守則》。

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《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)功能實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》由中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社出版。

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