兒科教學(xué)案例選編

內(nèi)容概要

臨床教學(xué)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要環(huán)節(jié)。包括醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)和住院醫(yī)師培訓(xùn)二個(gè)階段。醫(yī)學(xué)生和住院醫(yī)師培養(yǎng)過程中應(yīng)特別重視臨床思維方法的培養(yǎng)和臨床實(shí)踐技能的訓(xùn)練。為了培養(yǎng)高水平的“會(huì)看、會(huì)想、會(huì)說、會(huì)做”的臨床醫(yī)師，由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部多位具有臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師編著了《兒科教學(xué)案例選編》一書。通過病史描述，引導(dǎo)讀者思考分析，抓住病人問題的重點(diǎn)，逐步作出診斷，以獲得正確的治療。本書特別講解了診斷思路，教會(huì)大家如何根據(jù)病人的主訴進(jìn)行思考。讀者通過回味每一個(gè)病例，身臨其境地體會(huì)每一個(gè)病例的場(chǎng)景，對(duì)指導(dǎo)臨床工作提高臨床實(shí)踐能力有十分重要的意義。每一位醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)中通過學(xué)習(xí)本書案例，使其能夠更好地、更快地進(jìn)入臨床狀態(tài)。住院醫(yī)師在臨床工作中通過學(xué)習(xí)本書案例，將從書中獲得更多的臨床經(jīng)驗(yàn)，將對(duì)他們的臨床分析水平的提高具有重要的價(jià)值。本書每個(gè)章節(jié)之后都附加了部分考試題，選擇題以病例分析、診斷治療為主，同時(shí)也有一些內(nèi)容主要考核兒科教學(xué)重點(diǎn)需要掌握的理論。本書可作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人員及相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員。

書籍目錄

第1章  新生兒疾病　　病例1　　……　　病例10　　考試題　　參考答案第2章  感染性疾病　　病例1　　……　　病例7　　考試題　　參考答案第3章  免疫性疾病　　病例1　　……　　病例9　　考試題　　參考答案第4章  呼吸系統(tǒng)疾病　　病例1　　……　　病例7　　考試題　　參考答案第5章  消化系統(tǒng)疾病　　病例1　　……　　病例5　　考試題　　參考答案第6章  循環(huán)系統(tǒng)疾病　　病例1　　……　　病例9　　考試題　　參考答案第7章  泌尿系統(tǒng)疾病　　病例1　　……　　病例10　　考試題　　參考答案第8章  神經(jīng)系統(tǒng)疾病　　病例1　　……　　病例12　　考試題　　參考答案第9章  造血系統(tǒng)疾病　　病例1　　……　　病例9　　考試題　　參考答案

編輯推薦

　　臨床教學(xué)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要環(huán)節(jié)。包括醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)和住院醫(yī)師培訓(xùn)二個(gè)階段。醫(yī)學(xué)生和住院醫(yī)師培養(yǎng)過程中應(yīng)特別重視臨床思維方法的培養(yǎng)和臨床實(shí)踐技能的訓(xùn)練。為了培養(yǎng)高水平的“會(huì)看、會(huì)想、會(huì)說、會(huì)做”的臨床醫(yī)師，由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部多位具有臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師編著了《兒科教學(xué)案例選編》一書。通過病史描述，引導(dǎo)讀者思考分析，抓住病人問題的重點(diǎn)，逐步作出診斷，以獲得正確的治療。本書特別講解了診斷思路，教會(huì)大家如何根據(jù)病人的主訴進(jìn)行思考。讀者通過回味每一個(gè)病例，身臨其境地體會(huì)每一個(gè)病例的場(chǎng)景，對(duì)指導(dǎo)臨床工作提高臨床實(shí)踐能力有十分重要的意義。每一位醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)中通過學(xué)習(xí)本書案例，使其能夠更好地、更快地進(jìn)入臨床狀態(tài)。住院醫(yī)師在臨床工作中通過學(xué)習(xí)本書案例，將從書中獲得更多的臨床經(jīng)驗(yàn)，將對(duì)他們的臨床分析水平的提高具有重要的價(jià)值。本書每個(gè)章節(jié)之后都附加了部分考試題，選擇題以病例分析、診斷治療為主，同時(shí)也有一些內(nèi)容主要考核兒科教學(xué)重點(diǎn)需要掌握的理論。本書可作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人員及相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員。

圖書封面

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