社會醫(yī)學

內(nèi)容概要

　　《社會醫(yī)學：預防醫(yī)學長學制》共分為九章。第一章是社會民學的總論，介紹社會醫(yī)學的基本概念和理論，社會醫(yī)學學科的發(fā)展及其與其他相關(guān)學科的關(guān)系；第二章介紹醫(yī)學模式，為社會醫(yī)學知識和理論的健展開奠定了哲基礎(chǔ)；從第三章開始，講授社會醫(yī)學三大傳統(tǒng)研究內(nèi)容。第三章介紹影響健康的社會因素；如社會經(jīng)濟地位、文化、應激、家庭、生活方式等因素對健康的影響;第四、五、六、七章分別介紹社會醫(yī)學的基本研究方法、健康評價的概念和指標、生命質(zhì)量評價和健康危險因素評價；第八和第九章闡述了社區(qū)衛(wèi)生服務和社會衛(wèi)生策略。

書籍目錄

第一章　緒論第一節(jié)　社會醫(yī)學的基本概念一　生物醫(yī)學的理念二　社會學的概念三　社會醫(yī)學的交叉學科性質(zhì)第二節(jié)　社會醫(yī)學學科發(fā)展簡史一　社會醫(yī)學思想的產(chǎn)生二　社會醫(yī)學學科的創(chuàng)立三　當代社會醫(yī)學學科發(fā)展第三節(jié)　社會醫(yī)學研究的內(nèi)容一　健康的概念二　社會衛(wèi)生狀況和人群健康的狀況三　影響人群健康的社會環(huán)境因素四　社會衛(wèi)生策略第四節(jié)　社會醫(yī)學的理論一　社會環(huán)境是人群健康的決定因素二　保護人群健康的需要循證的社會政策三　以高危險為導向，制定衛(wèi)生工作重點第五節(jié)　社會醫(yī)學與相關(guān)學科的關(guān)系一　社會醫(yī)學與醫(yī)學社會學二　社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理學三　社會醫(yī)學與社區(qū)醫(yī)學四　社會醫(yī)學與預防醫(yī)學小結(jié)思考題第二章　現(xiàn)代醫(yī)學模式，健康觀和醫(yī)學優(yōu)先戰(zhàn)略第一節(jié)　醫(yī)學模式的概念與特點一　醫(yī)學模式的概念與特點二　醫(yī)學模式的演變過程第二節(jié)　生物心理社會醫(yī)學模式及其產(chǎn)生的原因一　生物心理社會醫(yī)學模式產(chǎn)生的原因二　生物心理社會醫(yī)學模式的含義三　生物心理社會醫(yī)學模式的貢獻第三節(jié)　生物心理社會醫(yī)學模式對醫(yī)學和衛(wèi)生工作的影響一　生物心理社會醫(yī)學模式對醫(yī)學學科發(fā)展的影響……

編輯推薦

《社會醫(yī)學》是產(chǎn)生于19世紀中期的一門交叉學科，我國于20世紀so年代才開始該學科的研究和講授。然而，短短20年間，社會醫(yī)學已經(jīng)成為各醫(yī)學院校公共衛(wèi)生專業(yè)的必修課，社會醫(yī)學教科書在全國也已經(jīng)出版了20多個版本。但針對長學制學生和碩士研究生的教科書還比較少。我們《社會醫(yī)學:預防醫(yī)學長學制》主要面向這個讀者群?！　　渡鐣t(yī)學:預防醫(yī)學長學制》有以下幾個特點:一是避免只講"是什么"，不講"為什么"，只傳授知識不解決思路問題的不足；二是結(jié)合社會科學的理論和最新研究成果，力爭將所講授的內(nèi)容講深講透;三是針對國內(nèi)面臨的健康問題，介紹有關(guān)健康的社會學理論;四是介紹社會醫(yī)學研究的新進展，如健康研究、健康評價、影響健康的社會因素、針對健康問題的社會政策，同時介紹國外從最有代表性的、最權(quán)威的例證；五是多引用國內(nèi)研究成果，甚至是跨學科的成果。

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