精神病學

內(nèi)容概要

醫(yī)學院校各臨床醫(yī)學系的學生畢業(yè)后絕大多數(shù)不從事精神科工作，畢業(yè)后他們多為綜合醫(yī)院臨床各科醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)生或科研人員。他們所面臨的治療對象是內(nèi)、外、婦、兒、神經(jīng)、內(nèi)分泌、血液及傳染病等患者以及此類患者所伴發(fā)的精神障礙和各類心理障礙。當今為醫(yī)學院校學生編寫的精神病學教科書，應增加軀體疾病伴發(fā)精神障礙以及綜合醫(yī)院各科患者的各類心理障礙的診斷、治療、康復等內(nèi)容。    鑒于目前越來越多的患有各類心理障礙的患者到綜合醫(yī)院就診的現(xiàn)實，以及綜合醫(yī)院開展心理咨詢、發(fā)展聯(lián)絡會精神病學及心身醫(yī)學的趨勢，由于大多數(shù)醫(yī)學本科5年制醫(yī)學生將來在綜合醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院工作，灰他們編寫的精神病學科教科書中，加大識別各類精神癥狀以及常見精神疾病的診斷治與治療的培訓，同時增加了心理咨詢、心理治療、心身疾病、精神病康復等內(nèi)容，就顯得十分必要。    嚴格說來，精神病學屬腦科學的范疇，其病因復雜，概念深奧，甚至有某些混亂。由于醫(yī)學院校精神病學的學時僅40學時左右，如何在課時不足的情況下，讓學生能初步掌握常見精神病學的識別與初步診療技能，是編寫高水平的精神病教材的關(guān)鍵之一，這就要求教材編寫簡明扼要、重點突出、圖文并茂。本教材的編寫對此作了一些努力和嘗試。

書籍目錄

第一章 緒論第二章 精神障礙的病因與分類第三章 常見精神障礙的癥狀與體征第四章 精神障礙的檢查與診斷第五章 腦部疾病所致精神障礙第六章 軀體疾病所致精神障礙第七章 精神活性物質(zhì)所致精神障礙第八章 非成癮物質(zhì)所致精神障礙第九章 心身疾病第十章  心理因素相關(guān)性生理障礙第十一章  神經(jīng)癥第十二章  癔癥第十三章  應激相關(guān)障礙第十四章  精神發(fā)育遲滯與廣泛發(fā)育障礙第十五章  兒童和少年期精神障礙第十六章  心境障礙第十七章  精神分裂癥及其他妄想性障礙第十八章  人格障礙、習慣和沖動控制障礙、性心理障礙第十九章  精神障礙的藥物治療第二十章  其他軀體治療第二十一章  心理治療第二十二章  精神障礙的康復第二十三章  社區(qū)精神衛(wèi)生服務……推薦閱讀書目索引

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