中國特色社會主義理論新貢獻(xiàn)

內(nèi)容概要

黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想的又一次與時俱進(jìn)?！叭齻€代表”重要思想系統(tǒng)地概括了我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律的探索成果，科學(xué)地預(yù)測了現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展趨勢，全面地闡述了我國社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，在鄧小平理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化了對中國特色社會主義的認(rèn)識。    當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列新變化、新矛盾、新問題、我國改革發(fā)展也面臨著一系列新任務(wù)、新情況、新課題。我們黨要帶領(lǐng)全國各族人民抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，全面建設(shè)小康社會，把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)繼續(xù)推向前進(jìn)，就必須進(jìn)一步高揚(yáng)馬克思主義理論的偉大旗幟，用馬克思主義中國化的最新成果——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義，不斷深化對中國特色社會主義的新認(rèn)識。    本書是云南省高校部分中青年教授、副教授通過學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會、四中全會精神的研究成果，也是云南省社會科學(xué)規(guī)劃課題“‘三個代表’重要思想對中國特色社會主義理論的新貢獻(xiàn)”的研究成果。

書籍目錄

序言導(dǎo)論：“三個代表”重要思想對中國特色社會主義理論的新貢獻(xiàn)  一、“三個代表” 重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果  二、“三個代表”重要思想進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題  三、“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題  四、“三個代表”重要思想是全面建設(shè)小康社會的根本指導(dǎo)方針公平與效率相統(tǒng)一的反貧困機(jī)制探索  一、反貧困既要堅(jiān)持公平，又要兼顧效率  二、反貧困實(shí)踐中的公平與效率之得失及反貧困運(yùn)行機(jī)制的矛盾   三、公平與效率相統(tǒng)一的反貧困機(jī)制探索中國環(huán)境法治的倫理基礎(chǔ)和價值取向  一、中國環(huán)境法的困境  二、中國環(huán)境法的發(fā)展趨勢  三、中國環(huán)境法治的倫理基礎(chǔ)  四、中國環(huán)境法治的價值取向  五、可持續(xù)發(fā)展的中國環(huán)境法治  六、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的中國環(huán)境治治西部可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境倫理探究  一、西部可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境價值取向  二、西部可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境倫理規(guī)范  三、西部可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境保護(hù)對策中國特色商標(biāo)保護(hù)制度研究  一、商標(biāo)與商標(biāo)法  二、商標(biāo)的第一次保護(hù)——商標(biāo)權(quán)的取得  三、商標(biāo)的第二次保護(hù)——對商標(biāo)侵權(quán)行為的法律制裁創(chuàng)新中國特色的權(quán)力監(jiān)督制度  一、遏制腐敗斗爭形勢的嚴(yán)峻性  二、權(quán)力監(jiān)督制度創(chuàng)新的必要性  三、中國特色社會主義的權(quán)力監(jiān)督制度建設(shè) 加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，提高黨的執(zhí)政能力  一、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督是提高黨的執(zhí)政能力的需要  二、困擾黨內(nèi)監(jiān)督發(fā)展的幾個具體因素  三、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的措施鄧小平關(guān)于民族區(qū)域自治的思想  一、必須堅(jiān)持和發(fā)展民族區(qū)域自治  二、加強(qiáng)民族區(qū)域自治的法制建設(shè)  三、實(shí)施重大政策措施  加快民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展  四、重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔  五、搞好少數(shù)民族地區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)  六、加強(qiáng)民族地區(qū)黨的建設(shè)積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)——云南少數(shù)民族原始教向基督教的轉(zhuǎn)變  一、原始宗教轉(zhuǎn)變的傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)  二、社會結(jié)構(gòu)的整合和宗教信仰的轉(zhuǎn)變  三、宗教信仰轉(zhuǎn)變后的社會特征和作用分析  四、積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)云南少數(shù)民族傳統(tǒng)道德教育及其當(dāng)代意義  一、云南少數(shù)民族傳統(tǒng)道德是祖國傳統(tǒng)道德的組成部分  二、云南少數(shù)民族傳統(tǒng)道德教育的多樣性  三、探索繼承和發(fā)展云南少數(shù)民族傳統(tǒng)道德教育的途徑對社會主義集體主義價值觀的思考——兼論杜威的新個人主義  一、個人主義  二、集體主義  三、社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，堅(jiān)持集體主義道德原則的必要性當(dāng)代中國大學(xué)生的消費(fèi)行為及其他生價值觀取向  一、當(dāng)代中國大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀的分析與評價  二、當(dāng)代大學(xué)生價值觀中的消費(fèi)主義因素剖析  三、正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀和價值觀的途徑云南大學(xué)生閑暇現(xiàn)狀及教育引導(dǎo)  一、云南省大學(xué)生閑暇生活基本狀況  二、對云南省大學(xué)生閑暇生活的初步分析和基本認(rèn)識  三、對大學(xué)生進(jìn)行閑暇教育的必要性  四、大學(xué)生閑暇教育對策研究附：云南省大學(xué)生閑暇生活調(diào)查問卷后記

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