非智力素質(zhì)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用-自我教育

出版時(shí)間:2006年04月  出版社:青島海洋大學(xué)出版社  作者:劉文國(guó)  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是以心理學(xué)和教育學(xué)理論為基礎(chǔ),以非智力因素教育理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求為依據(jù)來(lái)組織編寫(xiě)的,主要內(nèi)容包括自我認(rèn)識(shí)、目標(biāo)體系、個(gè)性心態(tài)、信念信心、人際關(guān)系、時(shí)間管理、習(xí)慣養(yǎng)成和行動(dòng)能力等多個(gè)方面,相信會(huì)對(duì)廣大讀者的工作、學(xué)習(xí)和生活起重要的幫助作用,對(duì)促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)、成才和成功具有現(xiàn)實(shí)意義。    本書(shū)所提供給人們的不是專業(yè)技術(shù)和專業(yè)技能,而是追求卓越人生的意識(shí)、思想和理念。書(shū)中理論闡述力求簡(jiǎn)明,內(nèi)容緊扣實(shí)際,注重實(shí)用,強(qiáng)調(diào)可操作性,側(cè)重于方法技巧的講解,提供的大量方法可以作為引發(fā)思考和采取行動(dòng)的指南。本書(shū)為普及型讀本,適用于不同職業(yè)與身份者,最適合作為大學(xué)生非智力素質(zhì)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的培訓(xùn)教材。

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