自然辯證法教程

內(nèi)容概要

《自然辯證法教程》根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《自然辯證法概論教學(xué)要點》，廣泛吸取了國家教委社科司組編、肖海濤教授主編、陳文林教授主編、許為民等編著的多種版本自然辯證法教材的研究成果，融入了各位參編教師的教學(xué)成果，由主編擬定提綱、作者合作編寫而成。面對新世紀(jì)，依據(jù)科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的新形勢和新特點，《自然辯證法教程》在吸收有關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，在體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等方面進(jìn)行了一些調(diào)整和探索。
自然辯證法的學(xué)科內(nèi)容由辯證唯物主義的自然觀、科學(xué)技術(shù)方法論和科學(xué)技術(shù)觀三部分組成，三部分內(nèi)容形成三篇。在自然觀篇中，主要是根據(jù)系統(tǒng)科學(xué)的理論和觀點對有關(guān)內(nèi)容作了充實和深化。在科學(xué)技術(shù)方法論篇中，把經(jīng)驗方法（科學(xué)觀察與科學(xué)實驗）獨立為一章；把理論方法（科學(xué)抽象、思維。假說和理論）綜合為一章；把數(shù)學(xué)方法和系統(tǒng)科學(xué)方法歸入（橫斷科學(xué)方法）一章。在科學(xué)技術(shù)觀篇中，把科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在矛盾運動和外部社會條件放入一章，探討其動力學(xué)機制；把科學(xué)技術(shù)的社會功能和負(fù)面作用放入一章闡釋，探討其社會價值觀；增加一章探討科學(xué)技術(shù)與人類價值的關(guān)系，在認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的精神氣質(zhì)和理性方式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討科學(xué)技術(shù)對人類文明體系影響的二重效應(yīng)以及當(dāng)代科學(xué)家和工程師的社會責(zé)任。

圖書封面

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