出版時(shí)間:2007-07 出版社:首都師范大學(xué)出版社 作者:曲一線 頁(yè)數(shù):302 字?jǐn)?shù):1160000
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內(nèi)容概要
朋友,我正看著你呢,你也正看著我。
我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫(huà)卷,也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇;
我不是一曲余音繞梁、三月不絕的仙樂(lè),也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。
我只是一行行前人的足跡,引領(lǐng)你登上書(shū)山的峰頂;
我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。
啊,朋友!
其實(shí),我是一頁(yè)頁(yè)在久久期待,期待著能與你晤談的文字。
我給予你的,是需要你辛勤勞作的土地。
我愛(ài)你,我對(duì)所有的學(xué)子充滿敬意:你最辛苦,因此你也最美麗。
我愛(ài)你,你的勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取,將成為我永久的記憶。
我想對(duì)你說(shuō),擁抱明天,需要你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存,也需要你付出百倍努力,學(xué)會(huì)考試!
我想對(duì)你說(shuō),考試就意味著競(jìng)爭(zhēng),考試就意味著較量,考試就意味著選拔,考試就意味著優(yōu)勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。
我想對(duì)你說(shuō),我可能有點(diǎn)丑陋,只是一本毫無(wú)表情的普普通通的書(shū),但我的字里行間,流淌著無(wú)數(shù)老師的良苦,蘊(yùn)蓄著無(wú)數(shù)專家學(xué)者的睿智。
五年高考:這是多少命題專家的心血啊,這是多少命題學(xué)者的汗滴。這是智慧的結(jié)晶,這是精心的設(shè)計(jì),這是苦心的創(chuàng)作,這是優(yōu)美的詩(shī)句。洞悉高考試題及命題規(guī)律就等于抓住了上帝的一只手,就等于揭開(kāi)了上帝手中的謎底!
解讀探究:這是對(duì)考綱最權(quán)威的解讀,這是對(duì)命題最深入的探究,明確高考方向,掌握高考規(guī)律,科學(xué)備考,事半功倍。
知識(shí)清單:這是千萬(wàn)老教師的經(jīng)驗(yàn),這是無(wú)數(shù)成功者的累積。這是最系統(tǒng)的歸納,這是最科學(xué)的設(shè)計(jì)。你要記死,不要死記。
突破方法:這里重點(diǎn)難點(diǎn)各個(gè)突破,這里方法技巧一應(yīng)俱全。達(dá)爾文說(shuō):“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?!闭莆湛茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法,你將擁有制勝的利器!
三年模擬:這是一線教師團(tuán)結(jié)起來(lái)跟命題人的較量,是命題人不得不閱讀的重要信息,也是命題人靈感的發(fā)源地。你要精心地去練習(xí),探索個(gè)中就里。
智力背景:這是知識(shí)的拓展,這是能力的延伸,這是智慧的加油站,這是高考的動(dòng)力臂。如果擁有這個(gè)支點(diǎn),你將會(huì)擁有解決所有問(wèn)題的妙計(jì)。
書(shū)籍目錄
第一章 集合與常用邏輯用語(yǔ)
第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)
第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
第四章 三角函數(shù)及三角恒等變換
第五章 平面向量、解三角形
第六章 數(shù)列
第七章 不等式
第八章 立體幾何
第九章 直線和圓的方程
第十章 圓錐曲線
第十一章 計(jì)數(shù)原理
第十二章 概率與統(tǒng)計(jì)
第十三章 算法初步
第十四章 推理與證明
第十五章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
第十六章 坐標(biāo)系與參數(shù)方程
第十七章 不等式選講
答案全解全析
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 周期 求三角函數(shù)式的最小正周期時(shí),要盡可能地化為只含一個(gè)三角函數(shù)的式子,否則很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,一般地,經(jīng)過(guò)恒等變形化成“y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)”的形基,再利用周期公式即可 奇偶性 判斷函數(shù)奇偶性,應(yīng)先判定函數(shù)定義域的對(duì)稱性,注意偶函數(shù)的和、差、積、商仍為偶函數(shù);復(fù)合函數(shù)在復(fù)合過(guò)程中,對(duì)每個(gè)函數(shù)而言,一偶則偶,同奇則奇 單調(diào)區(qū)間 三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的確定,一般先將函數(shù)式化為基本三角函數(shù)標(biāo)準(zhǔn)式,然后通過(guò)同解變形或利用數(shù)形結(jié)合方法求解。對(duì)復(fù)合函數(shù)單調(diào)區(qū)間的確定,應(yīng)明確是對(duì)復(fù)合過(guò)程中的每一個(gè)函數(shù)而言,同增同減則為增,一增一減則為減,即同增異減 三年模擬 A組2011—2013年模擬探究專項(xiàng)基礎(chǔ)測(cè)試 時(shí)間:45分鐘 分值:45分 1.(2013福建石獅5月,10)函數(shù)y=cos2(x+π/4)的圖象沿x軸向右平移a個(gè)單位(a>0),所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則a的最小值為 ( ) A.π B.3π/4 C.π/2 D.π/4 2.(2013北京石景山二模,6)把函數(shù)y=sin(x+π/6)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的1/2(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向右平移π/3個(gè)單位,那么所得圖象的一條對(duì)稱軸方程為 ( ) A.x=—π/2 B.x=—π/4 C.x=π/8 D.x=π/4 3.(2012廣東汕頭4月模擬,7)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,|φ|
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