5年高考3年模擬（上）

內(nèi)容概要

　　知識清單：這是千萬老教師的經(jīng)驗(yàn)，這是無數(shù)成功者的累積。這是最系統(tǒng)的歸納，這是最科學(xué)的設(shè)計(jì)。將學(xué)科知識設(shè)計(jì)成習(xí)題，便于你在練習(xí)中實(shí)現(xiàn)對學(xué)科基本概念、基本知識的理解和記憶，實(shí)踐證明，這是進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的最好方式。你要記死，不要死記。
　　教材點(diǎn)撥：這是對教材精華的濃縮，這是對教材的精講精析。這是點(diǎn)金撥霧的手指。當(dāng)你透徹地掌握了教材知識，你就能以不變應(yīng)萬變，從容地面對每一次考試!
　　練習(xí)全解：這是對課后習(xí)題的精彩解析，這是一個(gè)無聲的老師在陪伴著你。課后練習(xí)，這是一切試題的題源，高考題模擬題一般都是課后練習(xí)的變式，你要精心地去練習(xí)，探索個(gè)中就里!
　　五年高考：這是新高考與新教材的無縫對接。高考試題，是多少命題專家的心血啊，是多少命題學(xué)者的汗滴。這是智慧的結(jié)晶，這是精心的設(shè)討，這是苦心的創(chuàng)作，這是優(yōu)美的詩句。洞悉高考試題及命題規(guī)律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭開了上帝手中的謎底!
　　三年模擬：這是全國一線教師團(tuán)結(jié)起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信也是命題人靈感的發(fā)源地。
　　整合提升：這是檢測自我的后花園，這是提升能力的試金石，這是體味成功的目的地。
　　智力背景：這是知識的拓展，這是能力的延伸，這是智慧的加油站，這是高考的動力臂。

書籍目錄

第五課　透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)
　第一節(jié)　要重視發(fā)揮主觀能動性
　　第一框　主觀能動性是人區(qū)別于物的特點(diǎn)
　　第二框　正確地發(fā)揮主觀能動性
　第二節(jié)　學(xué)會分析事物的本質(zhì)
　　第一框　認(rèn)識的根本任務(wù)
　　第二框　創(chuàng)造必要條件認(rèn)識事物本質(zhì)
　　第三框　深化認(rèn)識發(fā)展認(rèn)識
　第三節(jié)　注意培養(yǎng)科學(xué)思維方法
　　第一框　分析與綜合相結(jié)合
　　第二框　合理想象與創(chuàng)造性思維
第五課　整合提升透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)
第六課　堅(jiān)持正確的價(jià)值取向
　第一節(jié)　社會意識與價(jià)值觀
　　第一框　社會存在與社會意識的辯證關(guān)系
　　第二框　價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
　　第三框　堅(jiān)持正確的價(jià)值觀
　第二節(jié)　堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向
　　第一框　集體主義是正確的價(jià)值取向
　　第二框　社會主義市場經(jīng)濟(jì)與集體主義
　　第三框　在新的歷史條件下堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向
第六課　整合提升堅(jiān)持正確的價(jià)值取向
期中檢測
第七課　選擇崇高的人生目標(biāo)
　第一節(jié)　人生的真正價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn)
　　第一框　社會性是人的本質(zhì)屬性
　　第二框　個(gè)人活動與社會發(fā)展的關(guān)系
　　第三框　人生的真正價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn)
　第二節(jié)　人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
　　第一框　實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件
　　第二框　走出拜金主義和享樂主義的誤區(qū)
　第三節(jié)　選擇崇高的社會理想
　　第一框　理想是人生的奮斗目標(biāo)
　　第二框　樹立共產(chǎn)主義崇高理想
　　第三框　在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想
第七課　整合提升選擇崇高的人生目標(biāo)
第八課　自覺投身社會實(shí)踐
　第一節(jié)　實(shí)踐及其作用
　　第一框　實(shí)踐的特征
　　第二框　實(shí)踐對社會發(fā)展的作用
　　第三框　實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用
　第二節(jié)　在實(shí)踐中鍛煉成才
　　第一框　群眾是實(shí)踐的主體
　　第二框　同群眾實(shí)踐相結(jié)合
　　第三框　在實(shí)踐中改造主觀世界
第八課　整合提升 自覺投身社會實(shí)踐
期末檢測
答案全解全析?高二政治（下）

圖書封面

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