5年高考3年模擬（上）

內(nèi)容概要

　　朋友，我正看著你呢，你也正看著我。我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫(huà)卷，也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇；我不是一曲余音繞粱、三日不絕的仙樂(lè)，也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你登上書(shū)山的峰頂；我只是一句旬殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴?！　“。笥?！　　其實(shí)，我是一頁(yè)頁(yè)在久久期待，期待著能與你晤談的文字。　　我給予你的，是需要你辛勤勞作的土地?！　∥覑?ài)你，我對(duì)所有的學(xué)子充滿敬意：你最辛苦，因此你也最美麗?！　∥覑?ài)你，你的勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取，將成為我永久的記憶?！　∥蚁雽?duì)你說(shuō)，擁抱明天，需要你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存，也需要你付出百倍努力，學(xué)會(huì)考試！　　我想對(duì)你說(shuō)，考試就意味著競(jìng)爭(zhēng)，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志?！　∥蚁雽?duì)你說(shuō)，我可能有點(diǎn)丑陋，只是一本毫無(wú)表情的普普通通的書(shū)，但我的字里行間，流淌著無(wú)數(shù)老師的良苦.蘊(yùn)蓄著無(wú)數(shù)專家學(xué)者的睿智。

書(shū)籍目錄

第一章 國(guó)共的十年對(duì)峙★第一節(jié) 國(guó)民政府前期的統(tǒng)治第二節(jié) “工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成第三節(jié) 九一八事變第四節(jié) ‘紅軍的長(zhǎng)征第五節(jié) 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成第一章整合提升第二章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第一節(jié) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)第二節(jié) 日本帝國(guó)主義在淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治第三節(jié) 國(guó)民政府的內(nèi)外政策第四節(jié) 共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利第二章整合提升第三章 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)第一節(jié) 爭(zhēng)取和平民主的斗爭(zhēng)和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)★第二節(jié) 國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)的加深第三節(jié) 解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展第四節(jié) 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第三章整合提升第四章 中國(guó)近代文化(略)第五章 中華人民共和國(guó)的成立和向社會(huì)主義過(guò)渡的實(shí)現(xiàn)第一節(jié) 新中國(guó)的成立和鞏固政權(quán)的斗爭(zhēng)第二節(jié) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和初步發(fā)展第三節(jié) 社會(huì)主義制度的建立第五章整合提升第六章 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展第六章整合提升第七章 “文化大革命”的十年第一節(jié) 全國(guó)大動(dòng)亂第二節(jié) 粉碎林彪、江青兩個(gè)反革命集團(tuán)第七章整合提升	第八章 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的形成第一節(jié) 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折第二節(jié) 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展第三節(jié) 有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路第四節(jié) “一國(guó)兩制”和祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)第八章整合提升第九章 各族人民的共同發(fā)展第十章 中華人民共和國(guó)的外交和國(guó)防第一節(jié) 新中國(guó)初期的外交第二節(jié) 外交事業(yè)的發(fā)展和國(guó)防建設(shè)成就第九-十章整合提升	第十一章 社會(huì)主義時(shí)期文化的發(fā)展和社會(huì)生活的新變期末測(cè)試答案全解全析·高一歷史(下)

章節(jié)摘錄

　　的正式武裝，采取流寇式的武裝斗爭(zhēng)必然走向失敗。根據(jù)地是民主革命借以發(fā)展的戰(zhàn)略基地。土地革命是中國(guó)民主革命的基本內(nèi)容，沒(méi)有土地革命，占人口絕大多數(shù)的農(nóng)民就不會(huì)支持根據(jù)地政權(quán)，也不愿參加紅軍，革命根據(jù)地就一天也不能存在。毛澤東把這些內(nèi)容概括為三個(gè)方面，即在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把武裝斗爭(zhēng)、土地革命和根據(jù)地建設(shè)結(jié)合起來(lái)。這一理論的提出，是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范，它科學(xué)地指出了中國(guó)革命發(fā)展的客觀規(guī)律，在這一理論指導(dǎo)下，中國(guó)革命一步步走向勝利?！　《ⅰ肮まr(nóng)武裝割據(jù)”道路的實(shí)踐過(guò)程　　1.井岡山的星火：（1）1927年10月，毛澤東率工農(nóng)革命軍到達(dá)井岡山，經(jīng)過(guò)半年創(chuàng)建了根據(jù)地。（2）1928年4月，井岡山會(huì)師，成立工農(nóng)紅軍第四軍?！　?.紅軍和根據(jù)地的發(fā)展：到1930年夏，全國(guó)已建立起大小十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，紅軍力量達(dá)到10萬(wàn)人。　　3.根據(jù)地的鞏固：（1）軍事上：1930年底到1931年秋，粉碎敵人三次反革命“圍剿”。（2）經(jīng)濟(jì)上：①土地革命（路線、意義），贏得了群眾基礎(chǔ)。②經(jīng)濟(jì)建設(shè)，鞏固了紅軍政權(quán)。（3）政權(quán)上：建立中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府。（4）理論上：①毛澤東的三篇文章：《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭(zhēng)》《星星之火，可以燎原》。②條件：特殊國(guó)情所決定。③主要思想：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下把武裝斗爭(zhēng)、土地革命、根據(jù)地建設(shè)結(jié)合起來(lái)。④意義：是馬克思主義同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范，為中國(guó)革命找到了一條正確的道路?！　∪?、南昌起義、秋收起義為何打出不同的旗巾0　　這兩次起義之所以打出不同的旗幟，具體來(lái)說(shuō)，南昌起義打著國(guó)民黨左派的旗幟，這是因?yàn)椋阂皇怯捎谖尹h對(duì)蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命后國(guó)民黨性質(zhì)及其革命力量的估計(jì)失誤而導(dǎo)致；二是為了爭(zhēng)取左派張發(fā)奎起義，發(fā)動(dòng)回粵運(yùn)動(dòng)；三是為了團(tuán)結(jié)起義部隊(duì)中的中下層官兵和爭(zhēng)取國(guó)民黨內(nèi)的真正左派；四是由共產(chǎn)國(guó)際指導(dǎo)中國(guó)革命的總策略決定的?！　∶珴蓶|領(lǐng)導(dǎo)的湘贛邊秋收起義一開(kāi)始就掛起共產(chǎn)黨的旗幟，其原因，一是大革命失敗后，隨著黨的工作中心的轉(zhuǎn)移，黨的組織基礎(chǔ)發(fā)生了巨大的變動(dòng)；二是由于湖南省委和毛澤東對(duì)國(guó)民黨的深刻認(rèn)識(shí)；三是由參加秋收起義的軍事力量所決定的。　　一、中國(guó)革命走農(nóng)村包圍城市道路的歷史必然。　　資本主義各國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命都是先占領(lǐng)城市，后奪取農(nóng)村。為什么中國(guó)不能走類(lèi)似的道路呢？這是由中國(guó)的特殊國(guó)情所決定的?！　?.經(jīng)濟(jì)上，中國(guó)是半殖民地半封建國(guó)家，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱，這就決定了中國(guó)工人階級(jí)的力量不夠強(qiáng)大，中國(guó)的城市革命缺乏階級(jí)基礎(chǔ)?！　?.政治上，中國(guó)內(nèi)部沒(méi)有民主制度，外部沒(méi)有民族獨(dú)立，因此不具備合法斗爭(zhēng)的條件，沒(méi)有組織工人罷工的合法權(quán)利，中國(guó)工人階級(jí)沒(méi)有在城市進(jìn)行大規(guī)模有組織的政治斗爭(zhēng)的條件。因此，中國(guó)革命只能走建立農(nóng)村革命根據(jù)地，農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的道路?！　?.1 927年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義、秋收起義失敗的共同原因就在于照搬蘇俄經(jīng)驗(yàn)，走以城市為中心的革命道路，背離了中國(guó)國(guó)情。毛澤東首先從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到這一經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)到向農(nóng)村進(jìn)軍，從而使中國(guó)革命開(kāi)始了有決定意義的新起點(diǎn)?！　《⑼恋馗锩⒁獾膸讉€(gè)問(wèn)題　　1.重要性：農(nóng)民階級(jí)是中國(guó)工人階級(jí)天然的同盟軍。這是因?yàn)闊o(wú)論從政治地位還是經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，農(nóng)民階級(jí)與工人階級(jí)極其相似，都是處于受壓迫受奴役的地位，都是統(tǒng)治階級(jí)剝削的對(duì)象，都是處于社會(huì)最底層，都是處于三座大山的壓榨之下。共同的命運(yùn)、共同的境況，決定了共同的要求改變現(xiàn)狀的使命——推翻壓在身上的三座大山，完成民族民主革命。再加上有相當(dāng)一部分工人階級(jí)是從農(nóng)民階級(jí)轉(zhuǎn)化而來(lái)，有著天然的“血緣關(guān)系”。因此，這一切決定了農(nóng)民階級(jí)與工人階級(jí)緊緊地聯(lián)系在一起，有著密不可分的關(guān)系?！　∞r(nóng)民階級(jí)占中國(guó)絕大多數(shù)，他們是中國(guó)工人階級(jí)最廣大、最可靠的同盟軍，是中國(guó)民主革命的主力軍。中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，必須發(fā)動(dòng)農(nóng)民，武裝農(nóng)民，建立紅色政權(quán)，進(jìn)行土地革命。變革土地制度是中國(guó)民主革命的一項(xiàng)基本任務(wù)，是取得革命勝利的有力保障。因此，在根據(jù)地內(nèi)進(jìn)行土地革命是必要的，只有進(jìn)行土地革命才能團(tuán)結(jié)農(nóng)民，發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民參加革命，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，從而促使革命走向勝利。　　2.土地革命路線問(wèn)題：毛澤東在井岡山根據(jù)地從1928年起就對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探索，在1930年才確定了土地革命路線。這就是：依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級(jí)，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制。這是一條民主革命時(shí)期最徹底的、完整的土地革命路線。土地革命主要是解決貧農(nóng)和雇農(nóng)（雇農(nóng)是農(nóng)村里的無(wú)產(chǎn)階級(jí)）的土地問(wèn)題，他們是土地革命的依靠力量；中農(nóng)主要靠自己勞動(dòng)，農(nóng)忙時(shí)有少量的雇工剝削，是土地革命的聯(lián)合力量；富農(nóng)則是農(nóng)村中的資產(chǎn)階級(jí)，不是民主革命對(duì)象，但要限制其剝削，才能維護(hù)雇農(nóng)的利益；中小工商業(yè)者也不是民主革命的對(duì)象，要發(fā)揮其所經(jīng)營(yíng)的工商業(yè)對(duì)發(fā)展根據(jù)地經(jīng)濟(jì)的積極作用，對(duì)其要加以保護(hù)；對(duì)農(nóng)村地主的土地予以沒(méi)收，分配給農(nóng)民所有，從而徹底改變農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系，達(dá)到解放農(nóng)村生產(chǎn)力的目的。　　3.土地革命的意義：凡是正確貫徹土地革命政策的地區(qū)，發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾就廣泛和深入，革命就得到農(nóng)民群眾的支持。他們積極生產(chǎn)，支援前線，積極參軍，深入開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)，根據(jù)地得到了鞏固和發(fā)展。

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　　北京市語(yǔ)文特級(jí)教師徐克興如此評(píng)價(jià)：5·3實(shí)為高考科學(xué)備考領(lǐng)軍之作，集學(xué)考之精粹，成名世之奇書(shū)，有助于迅速提高考試成績(jī)?！　”本┦袛?shù)學(xué)特級(jí)教師喬家瑞如此評(píng)價(jià)：淮選用了5·3，誰(shuí)就選擇了一條正確的復(fù)習(xí)道路；　　誰(shuí)選用了5·3，誰(shuí)就掌握了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法；誰(shuí)選用了5·3，誰(shuí)就會(huì)取得理想的高考成績(jī)?！　∨c新版考綱全程對(duì)接 與最新人教版教材配套　　讓每一位學(xué)生分享高品質(zhì)教育　　新考綱新教材　　高一同步必備　　讓學(xué)習(xí)更有趣 讓考試更容易　　知識(shí)清單——基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題式完全歸納　　教材點(diǎn)撥——點(diǎn)撥教材難點(diǎn)重點(diǎn)疑點(diǎn)熱點(diǎn)　　練習(xí)全解——全解全析教材課后思考練習(xí)　　五年高考——最新高考試題麻雀式解剖　　三年模擬——最新模擬試題淘金式精選　　智力背景——萬(wàn)篇素材發(fā)散式全面拓展

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