巧辨形近字

內(nèi)容概要

1994年作者由新疆師范大學(xué)調(diào)入首都師范大學(xué)任教。1995年帶學(xué)生去實(shí)習(xí)，通讀了中學(xué)語言課本，作者感到很多篇章枯燥、乏味，于是又突發(fā)奇想，能不能將中小學(xué)的語文教學(xué)改成以趣味入手，去激發(fā)學(xué)生的興趣？于是1996年申報(bào)了《漢語形近字趣味教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》的課題，立項(xiàng)得到了全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)。十年來，作者幾乎每天都在進(jìn)行形近字的搜集、研究、寫作。有關(guān)形近字的26本書面世后，周然依先生、王曦昌先生、宋均芬先生、李琳先生等都先后撰文做出了很好的評價(jià)，他們一致認(rèn)為是對漢語文字教學(xué)的一種新的探索，并構(gòu)建了一個(gè)有趣的文字王國?！妒澜缯Z文教學(xué)》、《漢字文化》、《文藝報(bào)》等報(bào)刊都做了評價(jià)與介紹。南開大學(xué)數(shù)學(xué)研究所還根據(jù)我的書開發(fā)了有關(guān)形近字的教學(xué)光盤。

書籍目錄

1 螯 螫2 襖 襖3 坳 拗4 扒 趴5 掰 搿6 白 臼7 北 兆8 輩 輦 9 壁 璧10 秉 乘11  博 搏12 裁 載13  詫 沱14 諂 餡15 懺 忓 16 瞠 膛17 抽 柚18 春 舂19 朿 束20 伺 侗21 汆 氽22 佃 伷23 釣 鉤24 跌 趺25  睹 賭26 斐 蜚27 否 杏28 賦 賊29 旮 旯30 蓋 益31 杠 扛32 羔 恙33 杲 杳……

章節(jié)摘錄

　　1 螯 螫　　星期天，小粗心的爸爸買回了幾只螃蟹，它們在盆子里爬來爬去。小粗心蹲在盆子旁觀察，螃蟹有八只腳和兩只鉗子似的螯?！　“职痔嵝研〈中模骸皟鹤?，當(dāng)心螃蟹用螯夾你！”　　“爸爸，我看清楚了?！薄　　翱辞宄耸裁矗俊薄　　绑π返陌酥荒_是用來走路的，鉗子似的螯是用來取食和自衛(wèi)的?！薄　　澳阌^察得很仔細(xì)。小粗心，你會(huì)寫螯嗎？”　　“什么áo”小粗心不解地問?！　　绑π返哪莾芍汇Q子呀！”　　小粗心搖搖頭?！　　拔覍懡o你看?！毙〈中牡陌职謱懗隽恕膀?。

編輯推薦

　　漢字真神奇，個(gè)個(gè)端正又獨(dú)立；有些字看起來很相似，其實(shí)彼此有差異。對于剛剛識字的小學(xué)生來說，很容易把這些形近字弄錯(cuò)?！　榇俗髡吒鶕?jù)人民教育出版社出版的九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書生字表里的形近字，創(chuàng)作了3冊《巧記形近字》，分別運(yùn)用于小學(xué)低、中、高年級。每一冊里的120個(gè)故事都融趣味性、知識性、思想性為一體，可以說對小學(xué)的語文教學(xué)有一定的輔助作用。不管是從教師的角度，或者是從學(xué)生的角度，都會(huì)從中找到自己的切入點(diǎn)。只要走進(jìn)這些故事，對想象力的培養(yǎng)、思路的拓展、心智的愉悅，都大有好處?！　”緯瞧渲幸粌?，適合小學(xué)高年級學(xué)生使用。

圖書封面

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