出版時(shí)間:2012-6 出版社:首都師范大學(xué)出版社 作者:曲一線 頁數(shù):296 字?jǐn)?shù):1040000
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內(nèi)容概要
復(fù)習(xí)策略:這是一線專家?guī)资陚淇紝?shí)踐的積累,高屋建瓴,點(diǎn)石成金;這是科學(xué)的成功密碼,這是實(shí)用的備考地圖。
答題技巧:這是方法的總結(jié),這是智慧的啟迪,這是可以攻玉的他山之石,這是事半功倍的學(xué)習(xí)秘籍。
五年高考:這是多少命題專家的心血啊,這是多少命題學(xué)者的汗滴。這是智慧的結(jié)晶,這是精心的設(shè)計(jì),這是苦心的創(chuàng)作,這是優(yōu)美的詩句。洞悉高考試題及命題規(guī)律就等于抓住了上帝的一只手,就等于揭開了上帝手中的謎底!
三年模擬:這是一線教師團(tuán)結(jié)起來跟命題人的較量,是命題人不得不閱讀的重要信息,也是命題人靈感的發(fā)源地。你要精心地去練習(xí),探索個(gè)中就里。
答案全解:這是對每一道試題最完全最徹底的解析,這里蘊(yùn)藏著驚人的解題智慧,這里收藏著神奇的閱卷秘密。這是無聲的老師,毫不生氣地指導(dǎo)你規(guī)范答題、這是忠實(shí)的朋友,如終如一地陪伴你穩(wěn)步提高成績。
書籍目錄
第一部分 2012年全國高考試題分析及2013年備考策略
2012年全國高考試題分析及2013年備考策略(地理)
2012年全國高考試題分析及2013年備考策略(歷史)
2012年全國高考試題分析及2013年備考策略(政治)
第二部分 一線名師專家談文科復(fù)習(xí)與高考
與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)備考
歷史復(fù)習(xí)建議
夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力 把握方向
細(xì)節(jié)決定成敗規(guī)范鑄就輝煌
第三部分 五年高考試題
2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷I)
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(課標(biāo)全國卷)
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷).
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷)
2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(課標(biāo)卷)
2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)
2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)
2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(課標(biāo)全國卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)
2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(大綱全國卷)
第四部分 三年模擬試題
答案全解全析
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 材料四 第十六條全國人民代表大會代表名額,由全國人民代表k.—會—常務(wù)委員會根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的人口數(shù),按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則,以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當(dāng)數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配?!?010年3月14日第十一屆全國人大第三次會議關(guān)于修改選舉法的決定 (3)對比材料三和材料四,指出我國農(nóng)村地區(qū)在全國人大代表中所占比例的變化。(2分)結(jié)合所學(xué)知識,闡述促使這種變化產(chǎn)生的時(shí)代背景。(4分) (4)綜上,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劽裰髡尾粩嗤晟频纳鐣l件。(4分) 13.(21分)閱讀材料,回答問題。 材料一1493年5月,為解決對外探險(xiǎn)中國家之間的爭執(zhí),教皇亞歷山大六世規(guī)定,以佛得角群島之西約500公里的大西洋上劃界(史稱“教皇子午線”),線東新“發(fā)現(xiàn)”的土地屬于一國,線西的歸另一國。1494年,兩國又簽訂了托得西拉斯條約,將這條線向西移動了約1300公里?!幾詤怯阝?、齊世榮《世界史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料中所涉及的兩個(gè)國家及各自的擴(kuò)張方向,并概述兩國擴(kuò)張對世界產(chǎn)生的直接影響。(6分) (2)材料二中,19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國各類商品出口比重出現(xiàn)了怎樣的變化?(3分)結(jié)合所學(xué)知識,分別說明這些變化與資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之間的關(guān)系。(6分) (3)結(jié)合所學(xué)知識,指出漫畫的寓意。(2分)根據(jù)你的認(rèn)識,談?wù)勚袊劝l(fā)展中國家面對經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)采取的態(tài)度。(4分) 14.(16分)秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料,回答問題。 材料一 上圖為秦始皇二十六年詔版(拓本),文字如下:廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為口口。乃詔丞相狀、綰,法度量則不壹歉疑者,皆明壹之。 (1)指出圖片中文字的字體,并根據(jù)圖片寫出材料中空缺的文字。(2分) (2)秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施?有何意義?(4分) 材料二1673—1681年,年輕的康熙帝指揮了一場平叛戰(zhàn)爭。他后來多次談起戰(zhàn)爭前后自己的變化,說:“前者凡事視之以為易;自逆賊變亂之后,覺事多難處,每遇事必慎重圖維,詳細(xì)商榷而后定?!薄幾詮堌M之《中國歷史》 (3)依據(jù)材料二,說明“平叛戰(zhàn)爭”所指事件及對康熙帝的影響。(4分)結(jié)合所學(xué)知識,評價(jià)這一事件的歷史意義。
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《曲一線科學(xué)備考?5年高考3年模擬:高考文綜(2013)(B版)》是全國一線教師團(tuán)結(jié)起來跟命題人的較量,是命題人不得不閱讀的重要信息,也是命題人靈感的發(fā)源地,你要精心地去練習(xí),探索個(gè)中就里。
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