出版時間:2004-6 出版社:首都師范大學出版社 作者:齊平昌編
內(nèi)容概要
《互動新課堂》叢書于2002年出版后,得到了廣大師生的充分肯定。對書中呈現(xiàn)的教育理念表示極大認同:對書中高水平的知識解析和學習能力指導給予極大贊許;對書中“雙欄互動”“雙專題”設計所蘊含的魅力和啟迪表示極大的興趣。為回報廣大師生的厚愛,我們在認真研討師生意見的基礎上,對本叢書進行了精心修訂,叢而使本書的特點更加凸顯,更具有指導性、更實用、更好用。
⑴正確信釋和處理知識、能力的辯證關系,在知識的撐必能力的培養(yǎng)上給學生以高層次指導。
⑵首開“雙欄互動學習新方式”,在互動中思考,在互沖中碰撞出思維火花。編精品教輔書,必須改變傳統(tǒng)的教學模式和教輔書的傳統(tǒng)內(nèi)容體例結(jié)構模式。
⑶ 編精品輔書,既要幫助學習擺脫“題?!睉?zhàn)術紛擾,但也不要走向另一個極端。適度做題訓練是非常必要的,做練習題是提高學科水平的重要環(huán)節(jié)。
⑷編精品教輔書,應該告訴學生一個根本的學習方法,就是要學會思考,學會學習。
圖書封面
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