高二數(shù)學

內容概要

《互動新課堂》叢書于2002年出版后，得到了廣大師生的充分肯定。對書中呈現(xiàn)的教育理念表示極大認同：對書中高水平的知識解析和學習能力指導給予極大贊許；對書中“雙欄互動”“雙專題”設計所蘊含的魅力和啟迪表示極大的興趣。為回報廣大師生的厚愛，我們在認真研討師生意見的基礎上，對本叢書進行了精心修訂，叢而使本書的特點更加凸顯，更具有指導性、更實用、更好用。  ⑴正確信釋和處理知識、能力的辯證關系，在知識的撐必能力的培養(yǎng)上給學生以高層次指導。  ⑵首開“雙欄互動學習新方式”，在互動中思考，在互沖中碰撞出思維火花。編精品教輔書，必須改變傳統(tǒng)的教學模式和教輔書的傳統(tǒng)內容體例結構模式。  ⑶ 編精品輔書，既要幫助學習擺脫“題?！睉?zhàn)術紛擾，但也不要走向另一個極端。適度做題訓練是非常必要的，做練習題是提高學科水平的重要環(huán)節(jié)。  ⑷編精品教輔書，應該告訴學生一個根本的學習方法，就是要學會思考，學會學習。

書籍目錄

第6章 不等式 【圖解知識結構】 【點擊重點難點】   一、知識專題     專題一  不等式的性質     專題二  算術平均數(shù)與幾何平均數(shù)       專題三  不等式的證明       專題四  不等式的解法舉例       專題五  含有絕對值的不等式   二、能力專題     專題一  解字母系數(shù)的不等式時，運用分類討論的起因     專題二  處理不等式的非等價變換關鍵在于適當放縮     專題三  不等式的應用   三、學習效果評價    參考答案第7章 直線和圓的方程 【圖解知識結構】 【點擊重點難點】   一、知識專題     專題一  直線的傾斜角和斜率     專題二  直線的方程       專題三  兩條直線的位置關系       專題四  簡單的線性規(guī)劃       專題五  曲線和方程       專題六  圓的方程   二、能力專題     專題一  點與直線的對稱     專題二  直線參數(shù)方程標準式的應用     專題三  數(shù)形結合思想的運用     專題四  整體思想的運用   三、學習效果評價    參考答案第8章 圓錐曲線的方程 【圖解知識結構】 【點擊重點難點】   一、知識專題   二、能力專題   三、學習效果評價    參考答案第9章 直線、平面、簡單幾何體 【圖解知識結構】 【點擊重點難點】   一、知識專題   二、能力專題   三、學習效果評價    參考答案第10章 排列、組合和概率 【圖解知識結構】 【點擊重點難點】   一、知識專題   二、能力專題   三、學習效果評價    參考答案

圖書封面

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