高三語文總復(fù)習(xí)

內(nèi)容概要

《互動新課堂》叢書于2002年出版后，得到了廣大師生的充分肯定。對書中呈現(xiàn)的教育理念表示極大認(rèn)同：對書中高水平的知識解析和學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)給予極大贊許；對書中“雙欄互動”“雙專題”設(shè)計所蘊含的魅力和啟迪表示極大的興趣。為回報廣大師生的厚愛，我們在認(rèn)真研討師生意見的基礎(chǔ)上，對本叢書進(jìn)行了精心修訂，叢而使本書的特點更加凸顯，更具有指導(dǎo)性、更實用、更好用。
  ⑴正確信釋和處理知識、能力的辯證關(guān)系，在知識的撐必能力的培養(yǎng)上給學(xué)生以高層次指導(dǎo)。
  ⑵首開“雙欄互動學(xué)習(xí)新方式”，在互動中思考，在互沖中碰撞出思維火花。編精品教輔書，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教輔書的傳統(tǒng)內(nèi)容體例結(jié)構(gòu)模式。
  ⑶ 編精品輔書，既要幫助學(xué)習(xí)擺脫“題?！睉?zhàn)術(shù)紛擾，但也不要走向另一個極端。適度做題訓(xùn)練是非常必要的，做練習(xí)題是提高學(xué)科水平的重要環(huán)節(jié)。
  ⑷編精品教輔書，應(yīng)該告訴學(xué)生一個根本的學(xué)習(xí)方法，就是要學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第五冊  寫作
第一單元
【圖解知識結(jié)構(gòu)】
【解讀高頻考點】
一、知識專題
專題一  傳記
二、能力專題
專題一 怎樣寫好傳記
三、學(xué)習(xí)效果評價
第二單元
一、知識專題
專題一 寓言故事和科幻小說
二、能力專題
專題一 怎樣寫寓言故事
專題二 怎樣寫科幻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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