藥理學(xué)

前言

“輕松突破”系列叢書是配合醫(yī)學(xué)第七輪統(tǒng)編教材學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生高效聽課、記憶與成功應(yīng)考的一套系列書。該系列書的構(gòu)架如下：【與“醫(yī)”共舞——讀典故入佳境】在每一章的前面有一篇與醫(yī)學(xué)有關(guān)的典故或者歷代名醫(yī)的故事，以鮮活的例子引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)醫(yī)產(chǎn)生興趣，從而以最佳狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)?！菊n堂記錄——聽要點(diǎn)抓考點(diǎn)】按照第七輪教材的構(gòu)架和行文，把該記的重點(diǎn)和考試的要點(diǎn)精煉但不遺漏地一一幫助學(xué)生紀(jì)錄下來，相當(dāng)于一個(gè)質(zhì)量非常高的聽課筆記或者授課教案，這樣學(xué)生就可以盡量地把精力用在老師講課內(nèi)容和消化難點(diǎn)上，因而大大提高聽課的效率?！居洃浱幏健乩斫饣钏季S】正如給病人看病一樣，記憶處方是把難點(diǎn)指出來，把醫(yī)學(xué)深?yuàn)W的理論簡(jiǎn)單化、生活化，讓學(xué)生插上記憶的翅膀，基礎(chǔ)課將臨床結(jié)合起來，臨床課點(diǎn)出其理論基礎(chǔ)。這樣不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也提高了對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣，還能啟發(fā)學(xué)生，使其在以后的工作中能舉一反三，靈活應(yīng)用，因?yàn)椴∪松〔⒉话凑諘旧险f的得病，只有把知識(shí)領(lǐng)會(huì)貫通，才能真正地成為一個(gè)懸壺濟(jì)世的好醫(yī)生?！菊n后鞏固——練知識(shí)增考技】檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是考試，所以，大量的練習(xí)是應(yīng)付考試的最好武器。本套叢書配有高質(zhì)量的測(cè)試題，因?yàn)榇蟛糠衷囶}是選自研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)資格考試，所以不但對(duì)目前的學(xué)習(xí)有幫助，而且對(duì)以后的考試也非常有指導(dǎo)價(jià)值。選擇題都配有答案，考慮到版面，其他試題的答案都放在網(wǎng)上，方便學(xué)生下載?！臼闱闀硲选p唐詩提素質(zhì)】常有句話很值得我們深思：高文憑，低素質(zhì)。同時(shí)，現(xiàn)在是個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們覺得有必要時(shí)刻提醒我們自己是炎黃子孫，有著深厚的歷史文化，所以，最后一欄我們用唐詩來結(jié)束一章的學(xué)習(xí)，既放松心情，又能潛意識(shí)地提高學(xué)生的素質(zhì)，一舉兩得。根據(jù)上面的構(gòu)架，不難看出本套叢書與以往的醫(yī)學(xué)教輔書有著明顯突出的特點(diǎn)，概括起來是：1.目標(biāo)明確，緊密配套：每輪教材都有明顯的不同，嚴(yán)格配套第七輪教材是本套叢書的宗旨。2.聽課省時(shí)，記憶有方：抓住重點(diǎn)聽課，挖掘記憶方法以及順應(yīng)記憶規(guī)律，把課本學(xué)會(huì)、學(xué)活是該系列的核心。3.邊學(xué)邊練，提高考技：取自考研和醫(yī)師資格考試的試題是幫助學(xué)生成功結(jié)業(yè)的關(guān)鍵。4.版式新穎，勞逸結(jié)合：注重觀賞性和綜合美感也是該套叢書的一個(gè)亮點(diǎn)。

內(nèi)容概要

“輕松突破”系列叢書是配合醫(yī)學(xué)第七輪統(tǒng)編教材學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生高效聽課、記憶與成功應(yīng)考的一套系列書。該系列書的構(gòu)架如下：    【與“醫(yī)”共舞——讀典故入佳境】在每一章的前面有一篇與醫(yī)學(xué)有關(guān)的典故或者歷代名醫(yī)的故事，以鮮活的例子引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)醫(yī)產(chǎn)生興趣，從而以最佳狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。    【課堂記錄——聽要點(diǎn)抓考點(diǎn)】按照第七輪教材的構(gòu)架和行文，把該記的重點(diǎn)和考試的要點(diǎn)精煉但不遺漏地一一幫助學(xué)生紀(jì)錄下來，相當(dāng)于一個(gè)質(zhì)量非常高的聽課筆記或者授課教案。    【記憶處方——重理解活思維】正如給病人看病一樣，記憶處方是把難點(diǎn)指出來，把醫(yī)學(xué)深?yuàn)W的理論簡(jiǎn)單化、生活化，讓學(xué)生插上記憶的翅膀，基礎(chǔ)課將臨床結(jié)合起來，臨床課點(diǎn)出其理論基礎(chǔ)。

書籍目錄

第一章  藥理學(xué)總論—緒言第二章  藥物代謝動(dòng)力學(xué)第三章  藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)第四章  影響藥物效應(yīng)的因素第五章  傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論第六章  膽堿受體激動(dòng)藥第七章  抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復(fù)活藥第八章  膽堿受體阻斷藥(Ⅰ)-M膽堿受體阻斷藥第九章  膽堿受體阻斷藥（Ⅱ)-N膽堿受體阻斷藥第十章  腎上腺素受體激動(dòng)藥第十一章  腎上腺素受體阻斷藥第十二章  中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)概論第十三章  全身麻醉藥第十四章  局部麻醉藥第十五章  鎮(zhèn)靜催眠藥第十六章  抗癲癇藥和抗驚厥藥第十七章  治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病藥第十八章  抗精神失常藥第十九章  鎮(zhèn)痛藥第二十章  解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥第二十一章  離子通道概論及鈣通道阻滯藥第二十二章  抗心律失常藥第二十三章  腎素血管緊張素系統(tǒng)藥理第二十四章  利尿藥第二十五章  抗高血壓藥第二十六章  治療充血性心力衰竭的藥物第二十七章  調(diào)血脂藥與抗動(dòng)脈粥樣硬化藥第二十八章  抗心絞痛藥第二十九章  作用于血液及造血器官的藥物第三十章  影響自體活性物質(zhì)的藥物第三十一章  作用于呼吸系統(tǒng)的藥物第三十二章  作用于消化系統(tǒng)的藥物第三十三章  子宮平滑肌興奮藥和抑制藥第三十四章  性激素類藥及避孕藥第三十五章  腎上腺皮質(zhì)激素類藥第三十六章  甲狀腺激素及抗甲狀腺藥第三十七章  胰島素及其他降血糖藥第三十八章  抗菌藥物概論第三十九章  β-內(nèi)酰胺類抗生素第四十章  大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素類及多肽類抗生素第四十一章  氨基糖苷類抗生素第四十二章  四環(huán)素類及氯霉素類第四十三章  人工合成抗菌藥第四十四章  抗病毒藥和抗真菌藥第四十五章  抗結(jié)核病藥及抗麻風(fēng)病藥第四十六章  抗寄生蟲藥第四十七章  抗惡性腫瘤藥物第四十八章  影響免疫功能的藥物第四十九章  基因治療

章節(jié)摘錄

插圖：第二章 藥物代謝動(dòng)力學(xué)與“醫(yī)”共舞——讀典故入佳境1996年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者杜赫提和辛克納吉20世紀(jì)70年代初期，免疫學(xué)家已經(jīng)知道淋巴細(xì)胞能破壞并清除外來的病原茵，以及體內(nèi)被感染的細(xì)胞，而未受感染的健康細(xì)胞不受影響。當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道具有保護(hù)能力的淋巴細(xì)胞可分為T細(xì)胞和B細(xì)胞，其中B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能辨識(shí)并消滅細(xì)菌之類的微生物，但是T細(xì)胞如何辨認(rèn)被微生物感染的細(xì)胞而加以消滅，這方面的問題尚未得出結(jié)論。當(dāng)時(shí)，針對(duì)組織器官移植的研究顯示，排斥現(xiàn)象是由于T細(xì)胞和移植器官的主要組織相容抗原作用造成的。除此之外，對(duì)于組織相容抗原的正常功能卻不清楚。杜赫提和辛克納吉的研究對(duì)組織相容抗原在免疫作用的角色加以明確定位，并且為以后研究免疫系統(tǒng)對(duì)抗病毒的作用機(jī)制提供了正確方向。他們當(dāng)時(shí)想探討的問題是：T細(xì)胞如何保護(hù)實(shí)驗(yàn)小鼠對(duì)抗一種腦膜炎病毒LCMV的感染？小鼠在感染病毒后會(huì)產(chǎn)生殺手T細(xì)胞來毒殺受病毒感染的細(xì)胞。他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，即殺手T細(xì)胞只會(huì)毒殺表現(xiàn)相同組織相容抗原的感染細(xì)胞，換言之，兩種細(xì)胞之間的作用具有組織相容抗原限制性。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，所獲得的結(jié)果卻為免疫學(xué)開啟了新的歷史，具有攻擊性的T細(xì)胞不僅是認(rèn)得病毒所帶的抗原。時(shí)至今日，分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)研究，使得這種作用機(jī)制呈現(xiàn)更清晰的藍(lán)圖。這兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的研究，是基礎(chǔ)研究對(duì)臨床醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)的極佳例證。除了上述對(duì)傳染病免疫力的了以及疫苗的開發(fā)外，同樣也可被用于發(fā)展癌癥疫苗的基礎(chǔ)。此外對(duì)于自體免疫類疾病，例如類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、糖尿病等，也提供了較明確的探究方向。

編輯推薦

《藥理學(xué):聽課、記憶與測(cè)試》：翻不完的厚厚的教科書，讓人望而微生畏；盼不響的下課鈴聲，讓人焦躁煩悶。哪里才是需要掌握的要點(diǎn)？哪里才是考試的重點(diǎn)？如何記住這些龐雜而生澀的醫(yī)學(xué)知識(shí)？請(qǐng)打開輕松高效的——《藥理學(xué):聽課、記憶與測(cè)試》。激情與夢(mèng)想同在——與“醫(yī)”共舞——讀典故入佳境，效率與目標(biāo)共存——課堂記錄——聽要點(diǎn)抓考點(diǎn)，挑戰(zhàn)與技巧雙贏——記憶處方——重理解活思維，實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用并舉——課后鞏固——練知識(shí)增考技，奮斗與悠閑并重——抒情暢懷——賞唐詩提素質(zhì)。限于篇幅，書中部分試題的答案請(qǐng)上www.smmup.cn查詢。我們將通過網(wǎng)站向您提供更多的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)、考研、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試技巧等方面的信息。

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