玩游戲?qū)W數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

《中國(guó)兒童素質(zhì)早教工程》這套叢書，定位于為育兒提供全面、通俗的科學(xué)知識(shí)。我們認(rèn)為早期教育應(yīng)從孕前開始，因此我們這套叢書在時(shí)間跨度方面是從孕前一直到兒童滿6周歲。在內(nèi)容上包括：智能發(fā)育的促進(jìn)、心理行為健康的培養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)飲食的合理安排、疾病的預(yù)防與康復(fù)計(jì)劃等。

作者簡(jiǎn)介

區(qū)慕潔，現(xiàn)為中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)理事和北京東城區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)理事。1987計(jì)算機(jī)室共同設(shè)計(jì)“兒童智力測(cè)試軟件”。1990年參加聯(lián)合國(guó)兒基金會(huì)贊助項(xiàng)目“兒童綜合發(fā)展社會(huì)區(qū)服務(wù)”課題研究，1996課講中國(guó)教育電視臺(tái)《萬嬰跟蹤》節(jié)目中的《成長(zhǎng)日記》。編寫的電視教材《中國(guó)兒童智

書籍目錄

第一章我國(guó)兒童的數(shù)學(xué)能力
第一節(jié)我國(guó)的文化和數(shù)學(xué)淵源
第二節(jié)我國(guó)兒童的數(shù)學(xué)能力
第三節(jié)地域文化背景的影響
第四節(jié)早期學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的重要性
第二章兒童數(shù)學(xué)能力與智能開發(fā)
第一節(jié)智能的物質(zhì)基礎(chǔ)——大腦
第二節(jié)數(shù)學(xué)如何促進(jìn)智能發(fā)展
第三章兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)方案
第一節(jié)0-1歲兒童數(shù)學(xué)能烽培養(yǎng)方案
第二節(jié)1-2歲兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)方案
第三節(jié)2-3歲兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)方案
第四節(jié)3-4歲兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)方案
第五節(jié)4-5歲兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)方案
第六節(jié)5-6歲兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)方案
第四章數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的其他方法
第一節(jié)蒙臺(tái)梭利法學(xué)算術(shù)
第二節(jié)弗羅貝爾數(shù)學(xué)教學(xué)法
第三節(jié)電腦學(xué)算術(shù)
第四節(jié)珠心算速算法

圖書封面

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無

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