學(xué)校社會(huì)工作

內(nèi)容概要

　　作者在編寫本書的過程中，試圖將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，所在書中引用了豐富的案例和學(xué)校社會(huì)工作的具體操作手法，希望借此幫助本書的讀者更好了解學(xué)校社會(huì)工作的相關(guān)內(nèi)容，以便于對實(shí)際工作具有一定的指導(dǎo)意義。

書籍目錄

第一章　學(xué)校社會(huì)工作概述　一　學(xué)校社會(huì)工作的含義、對象和特征　二　學(xué)校社會(huì)工作的作用、性質(zhì)和限制　三　學(xué)校社會(huì)工作的歷史和發(fā)展　四　學(xué)校社會(huì)工作和青少年輔導(dǎo)的關(guān)系第二章　學(xué)校社會(huì)工作的價(jià)值和原則　一　學(xué)校社會(huì)工作的基本價(jià)值和信念　二　學(xué)校社會(huì)工作的基本原則第三章　學(xué)校社會(huì)工作的基本理論　一　心理分析理論　二　心理社會(huì)理論　三　行為主義理論　四　道德發(fā)展理論　五　危機(jī)介入理論　六　任務(wù)中心理論　七　代溝和文化反哺理論　八　角色和互動(dòng)理論　九　人的社會(huì)化理論　十　小團(tuán)體理論　十一　標(biāo)簽理論　十二　基本系統(tǒng)理論第四章　學(xué)校社會(huì)工作和社會(huì)問題　一　社會(huì)問題的涵義和分析觀點(diǎn)　二　與學(xué)校社會(huì)工作有關(guān)的社會(huì)性問題第五章　學(xué)校個(gè)案工作　一　學(xué)校個(gè)案工作的定義、服務(wù)內(nèi)容和功能　二　學(xué)校個(gè)案工作的基本理論　三　學(xué)校個(gè)案工作的步驟和技巧第六章　學(xué)校小組工作　一　學(xué)校小組工作的定義、小組類型和小組的功能　二　學(xué)校小組工作的實(shí)踐原則　三　學(xué)校小組工作的基本技巧和活動(dòng)設(shè)計(jì)　四　學(xué)校社會(huì)荼者的角色和任務(wù)第七章　社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作　一　社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作的概念和任務(wù)　二　社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作過程和基本技術(shù)　三　社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作的活動(dòng)安排和社會(huì)工作者的角色第八章　學(xué)校修補(bǔ)雜管理和學(xué)校外展社會(huì)工作　一　學(xué)校個(gè)案管理的基本含義、理念和特點(diǎn)　二　學(xué)校個(gè)案管理的主要任務(wù)和基本過程　三　學(xué)校外展社會(huì)工作的含義和服務(wù)對象　四　學(xué)校外展社會(huì)工作的模式和介入手法　五　學(xué)校外展社會(huì)工作者的素質(zhì)要求參考書目后記

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