大學生健康教育

內(nèi)容概要

高校健康教育是根據(jù)社會需要，有目的、有計劃、有組織地進行健康教育活動，是以預(yù)防疾病、促進健康作為出發(fā)點，通過開展各種活動傳播有關(guān)健康知識，促使大學生自愿采取有利于健康的行為，自覺選擇健康生活方式，最終達到增進健康、提高生活質(zhì)量的目的。根據(jù)原國家教委和衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《學校衛(wèi)生工作條例》精神，參照《大學生健康教育的基本要求（試行）》編寫了本書，作為大學生健康教育課的教材。
    全書共八章，四個模塊。第一章為健康概論，圍繞健康教育這一中心，討論健康概念的內(nèi)涵、分級預(yù)防及健康促進的目的、意義和內(nèi)容；第二章至第四章以身心發(fā)育基礎(chǔ)知識為主，敘述大學生生理發(fā)育、心理發(fā)育及性發(fā)育的特點及存在的主要健康問題；第五章至第六章以臨床知識為主，包括大學生中常見病的防治、意外情況下的急救知識及一般護理常識；第七章至第八章，以預(yù)防醫(yī)學知識為重點，討論行為與健康、環(huán)境與疾病的關(guān)系。各章附有思考題以加深對內(nèi)容的理解。

書籍目錄

第一章 健康概論
第一節(jié) 什么是健康
第二節(jié) 疾病的三級預(yù)防
第三節(jié) 健康教育
第四節(jié) 健康促進
第二章 生理發(fā)育與健康
第一節(jié) 生命的歷程
第二節(jié) 人體的解剖與生理
第三節(jié) 人體防御系統(tǒng)
第四節(jié) 大學生生理發(fā)育特征
第五節(jié) 大學生患病的一般特征
第三章 基因與健康
第一節(jié) 基因與人類基

圖書封面

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