普通話水平測試指南

內(nèi)容概要

　　《普通話水平測試指南（第3版）》自1986年問世以來，幾經(jīng)變動和修訂，但我們?yōu)橄鄬ΡＪ氐纳鐣W所提供的一個相對保守的理論框架——“行為一關系一制度”以及它的展開式：“普通社會學就是要研究個人的一定的行為怎樣形成一定的關系，一定的關系又怎樣形成一定的制度，進而研究行為、關系、制度三者之間的結構關系和互動過程”，至今未有變動。這個框架沒有變動，正如第二版前言所說，“是因為經(jīng)過了這些年的教學和科研實踐，發(fā)現(xiàn)它還有繼續(xù)存在的價值。這個框架幫助我們解決了社會學研究的起點和歸宿的問題，并使各章節(jié)的安排變得順理成章，簡便易行……”。此框架提出后，得到了讀者和社會學界同仁的積極的反應，增加了我們的勇氣和信心。

書籍目錄

總論篇第一章 社會學的性質(zhì)和對象一、從“社會物理學”到社會學——社會學在科學分類中的地位孔德與圣西門自然科學與社會科學二、從“百科全書”到“剩余科學”——社會學在自身發(fā)展中的地位變化中的社會學變化的幾個階段三、社會學的對象自然現(xiàn)象與社會現(xiàn)象社會現(xiàn)象與社會學現(xiàn)象四、“行為-關系-制度”問題的提出對行為、關系、制度的界定“行-關-制”的固定化趨勢“固定化”與社會進化五、社會學的相關學科第二章 社會學的方法論和研究方法第三章 社會與社會要素行為篇第四章 行為概述第五章 社會化與行為導向第六章 角色與互動第七章 失范與越軌行為關系篇第八章 關系概述第九章 社會關系的群體層面第十章 社會關系的社會層面——社會結構層面制度篇第十一章 制度概述第十二章 文化與制度第十三章 制度分論第十四章 社會問題與社會控制發(fā)展篇第十五章 發(fā)展概述第十六章 社會發(fā)展和社會現(xiàn)代化后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 社會學的性質(zhì)和對象　　一、從“社會物理學”到社會學——社會學在科學分類中的地位　　社會學（Sociology）作為一門學利的名稱，一般認為開始于法國哲學家孔德（A.Comte，1798—1857)所著《實證哲學教程》。孔德的這部著作，寫于1830--1842年間，共6卷，社會學一詞始見于該書第4卷?！　　秾嵶C哲學教程》是孔德花了十多年時間寫成的一部龜要著作，在這部著作中，孔德宣稱他“發(fā)現(xiàn)了人類智慧的發(fā)展以一種不變的必然性所遵循的一個基本規(guī)律”。他的目的，是要填補一個“重要的漏洞”，即除了天文現(xiàn)象、地球物理學現(xiàn)象、化學現(xiàn)象和生理學現(xiàn)象之外，還成該對有關社會的現(xiàn)象進行實證研究。他說：“人類思想現(xiàn)在已經(jīng)建立了力學的或化學的天體物理學和地球物理學，也建立了植物的或動物的有機物理學，余下要建立的是社會物理學，這樣就將完成整個的觀察科學系統(tǒng)?！雹佟　∵@說明，至少從語義學的角度看，“社會物理學”足“社會學”的前身，而實現(xiàn)由前者向后者的轉(zhuǎn)變，是孔德的業(yè)績，具體就體現(xiàn)在上述他那部著作中?！　　?/pre>








圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(28)
勉強可看(208)
一般般(354)
內(nèi)容豐富(1471)
強力推薦(120)


 


    普通話水平測試指南 PDF格式下載