創(chuàng)新40法

出版時間：2004-7 出版社：西南交通大學出版社作者：根里奇·阿奇舒勒頁數(shù)：135 字數(shù)：108000 譯者：黃玉霖
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內(nèi)容概要

本書的TRIZ 40法，系統(tǒng)闡述了解決技術矛盾的法則，同時增加了操作性很強的“技術矛盾索引表”、新的關于TRIZ的理論和方法以及如何有效使用TRIZ 40法的指導材料。本書的編排既考慮了有經(jīng)驗的TRIZ應用者，也考慮了TRIZ的初學者。    全書分為五部分：    第一部分：對TRIZ和根里奇·阿奇舒勒研究工作的介紹。這一部分主要是為初次接觸TRIZ的讀者安排的，讓他們了解TRIZ解決技術問題的特色和優(yōu)越性。    第二部分：阿奇舒勒的完整的“消除技術矛盾的基本法則”——包括原書插圖——直觀地描述各項基本法則。    第三部分：列夫·舒利亞克撰寫的“解決技術問題的三個步驟”，闡述如何結合“技術矛盾索引表”運用 40 項法則，從而成功地解決技術問題。這一部分包括例題、實踐應用題和練習題，并附有答案和分析。    第四部分：附錄。包括需改善的特性描述表、技術矛盾描述表、TRIZ 40法總結、技術系統(tǒng)特性和美國提供TRIZ服務的機構。    第五部分：技術矛盾索引表。

作者簡介

作者：(蘇聯(lián))根里奇·阿奇舒勒  譯者：黃玉霖 合著者：(美國)列夫·舒利亞克

書籍目錄

第一部分   TRIZ之父——根里奇·阿奇舒勒簡介   TRIZ介紹 第二部分 TRIZ技術創(chuàng)新40法 第三部分 運用40法和技術矛盾索引表   解決創(chuàng)造發(fā)明難題的三個步驟   實踐應用題   練習題及解答 第四部分 附錄   附表1 需改善的特性描述表   附表2 技術矛盾描述表   40法總結   技術系統(tǒng)特性   美國提供TRIZ服務的機構 第五部分 技術矛盾索引表

媒體關注與評論

書評在研究了數(shù)千例發(fā)明的基礎上將發(fā)明創(chuàng)造的精髓歸納為通用法則使人們以嶄新的角度審視發(fā)明創(chuàng)造問題并將其簡化為最本質(zhì)的切入點是一套完整的理論，為探索者提供多種攻克難題的技巧和途徑提供豐富多采的發(fā)明創(chuàng)造實例，使讀者學以致用、學用結合

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計27條)

推薦給做技術或者做創(chuàng)新工作的人看。TRIZ理論是這個行當?shù)奶岣哒n程！終身受用！
清除明白，一下子了解什么是Triz.推薦！
這本數(shù)讓我初步了解了TRIZ，很好，值得一看。
對于理論的研究，最好的就是學習原著~
書很便宜，所以很薄，但最后附錄很全，很好
建議大家用古人取象比類的方法活學活用，建立個人的知識管理系統(tǒng)。
比什么創(chuàng)造學好，以外行方式思考，專家的方式做事，這種方法很不錯。
改變你的思維模式
正在看~~
該不錯！適合不同年齡段學習！激發(fā)人的思維！
期待已久的好寶貝，物流很給力
由于近來本人提出華映技術創(chuàng)新體系，把原有的技術發(fā)表、專利技術、持續(xù)改進等與技術創(chuàng)新結合起來推動，同時納入6sigma設計方法論，最終是想形成公司持續(xù)創(chuàng)新文化及養(yǎng)成同仁持續(xù)創(chuàng)新能力。但苦惱的是，技術創(chuàng)新本身的方法論及工具等不甚了解，結果計劃2月的培訓也就一再延遲。之前也聽過TRIZ課程，但由于沒有從事這方面的工作，故也忘了。本書及其它幾本買回來后，連續(xù)幾晚看到深夜2點多，幾乎是一口氣瀏覽一本。結果得到以下兩點收獲：一、肯定我的觀點，否定了絕大部分人的認為。在我司，絕大部分人認為創(chuàng)新是晚上做夢做出來的，具有絕對的隨意性，是毫無規(guī)律可尋。而我始終想一件事，為什么我們設計一個產(chǎn)品，別人很快搞定，我們摸仿也要幾年？最后得出看法是，我們的同仁在創(chuàng)新的可持續(xù)性及創(chuàng)新能力方面存在嚴重問題。正因為如此，整個構思得到了高層主管的認可。當然，這與看書離不開。二、創(chuàng)新有了方法論及技術。正當我們講師團隊一頭霧水時，我看完立刻分發(fā)給他們。后來在一次團隊例行會議上，我們專門討論TRIZ理論，結果一致認可，并建議參考這些書籍來編寫教材。現(xiàn)在，我們的技術創(chuàng)新轟轟烈烈開展起來了，這得感謝這些書籍。當然，這還只是一步，還有很長路要走，特別是技術創(chuàng)新項目運作的模式及管理的模式還值得去探索，同時也望有高手指引。
這本的序言說得很好,把本書的作者的經(jīng)歷說了一遍,作者的經(jīng)歷很感人.但是書中說的這40種創(chuàng)新的方法比較難懂,我希望售書方面對TRIZ的詳解的書籍，最好有一些例子的，讓讀者有一個更好的理解．
TRIZ創(chuàng)始人寫的書當然很不錯啦！
雖然這是本工程學的書，但萬理相通，本書的原理在其他領域一樣行得通。
圖文并茂對于原理的闡釋還是不錯的哈有興趣的可以買的肯定值得你看得不管是工程實踐方面還是生活出事方面他將給你指明一個方向讓你學會變得聰明！
把復雜的事，很簡潔地說清楚，比同類型的書好，也便宜，值得購買
這本書很好，大家多看看，會受益匪淺
圖文并茂，易于理解。
很有啟發(fā)，學習
是本好書，前后買了2本。
書很薄(135頁），這本書其實可以看成是一本科普讀物。書的內(nèi)容更加的科普化。書中介紹TRIZ的背景的文字很少，絕大部分篇幅是通過各種發(fā)明示意圖來解釋40法則?？梢哉f絕對的通俗易懂。
寫書的形式很好，但部分插圖的創(chuàng)意不好！很可惜，需要有關學者繼續(xù)努力。
圖解很不錯，就是解說被省略了，要看另一譯本，有點暈，這書配合《創(chuàng)新算法》看是很最好的
了解了很多東西，有些新思路，但是不是很深入，專業(yè)
有些系統(tǒng)化的知識在里面，但是有些插圖還有解釋不太清晰，似乎太簡單了點
　　這是一本蘇聯(lián)人寫的書，主要講述創(chuàng)新的規(guī)律。作者是TRIZ的創(chuàng)造者，或者說發(fā)明者。所謂TRIZ是俄文“Теория решения изобретательских задач” (Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch) 的縮寫。翻譯過來就是解決發(fā)明家的問題的理論。
　　
　　TRIZ要解決技術系統(tǒng)中的創(chuàng)新問題。因此，他分別對技術系統(tǒng)和創(chuàng)新進行了定義。他對技術系統(tǒng)的定義仍然逃脫不出Hierachy的約束。這其中沒有太多新意。而他對創(chuàng)新的定義卻很有意思。在他的定義中，創(chuàng)新被分成5層。
　　
　　1級創(chuàng)新是對技術系統(tǒng)的簡單改善，要求具備該系統(tǒng)相關行業(yè)知識。
　　
　　2級創(chuàng)新解決技術矛盾的發(fā)明，要求從該系統(tǒng)相關行業(yè)不同領域獲取知識
　　
　　3級創(chuàng)新解決技術矛盾的發(fā)明，要求從其他行業(yè)中不同領域獲取知識
　　
　　4級創(chuàng)新具有突破意義的新技術產(chǎn)生，要求從不同的科學領域獲取知識
　　
　　5級創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，推動現(xiàn)有技術系統(tǒng)達到更高水平
　　
　　通常的創(chuàng)新停留在1，2級，利用TRIZ可以提高到3，4級。
　　
　　TRIZ在對大量專利發(fā)明的研究基礎上提出了40中法則，描述了創(chuàng)新的40種模式。但TRIZ最重要的部分是，它并不是僅僅停留在理論階段，而是具有一個有力的工具集來幫助發(fā)明家們利用這40種模式進行創(chuàng)新。本書后附帶的技術矛盾所索引表就是其中重要的一種工具。
　　
　　這本書其實可以看成是一本科普讀物。上周六在西單圖書城好像是在兒童科普讀物的分類里面找到這本書。書的內(nèi)容更加的科普化。書中介紹TRIZ的背景的文字很少，絕大部分篇幅是通過各種發(fā)明示意圖來解釋40法則。可以說絕對的通俗易懂。
　　
　　但是，從這40各法則來看，TRIZ由于其成型時間在20世紀60年代，因此，其發(fā)明多半是物理實體發(fā)明，如發(fā)動機，電燈泡，船舶相關的發(fā)明。但是對于新興的計算機技術，尤其是計算機軟件技術，其法則并不能直接適用。
　　
　　總體來說，很薄(135頁）很便宜(14.8元)的一本書，用1個小時，TRIZ基本知識就可以拿回家了。別忘了，這可是TRIZ的發(fā)明者的作品。

創(chuàng)新40法

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