明代班軍制度研究

前言

　　中央民族大學歷史系主持的“民族歷史文化研究書系”是學?！?11工程”項目的內(nèi)容之一。所謂“211工程”是指國家在21世紀重點辦好100所左右的大學，使這些大學不僅成為國內(nèi)高校的龍頭，而且在世界同行中也應(yīng)有重要的影響?？茖W研究是辦好大學的重要條件之一，這是不言而喻的?！　v史系承擔的這個書系，正是在我校列入此項工程之后開展學術(shù)研究的一個重要內(nèi)容，我們將它視作學校整體建設(shè)中的組成部分，因此它的成敗，不僅關(guān)系到歷史系的建設(shè)，也關(guān)系到學?？蒲械恼w發(fā)展。這么說是不是我們有點自言其重了?也許不排除這種想法，但更多的是我們從學校和歷史系雙重角度著眼的。事實也的確如此，因為中央民族大學從1951年建校開始，歷史系(1956年設(shè)置)就成為學校比較有特色學科的組成部分，它在學校發(fā)展中以培養(yǎng)優(yōu)秀人才和科研見長，并形成自己的特點，即使在今天人文基礎(chǔ)學科不太景氣的時候，歷史系的厚重學術(shù)和踏實學風仍舊得以保存。我們希望這種風氣持續(xù)下去并發(fā)揚光大，這是我們的責任和義務(wù)。中央民族大學是以人文科學和社會科學起家并形成特色的，現(xiàn)在我們雖然朝著綜合性大學全方位發(fā)展，但在發(fā)展的過程中，其長項和特色仍然是學校長久持續(xù)的核心內(nèi)容，歷史學、民族學、民族語言文學這些特色學科的地位只能越來越鞏固。所以我們的“民族歷史文化研究書系”作為學校“211工程”的組成部分也就順理成章地列入其中。

內(nèi)容概要

　　時代的軍事制度特別是衛(wèi)所制度，在前后期變化很大，而正史和政書的記載卻又含糊不清，歧異迭出，因此長期作為學術(shù)界關(guān)注的一個焦點。北京師范大學的顧誠教授，在研究明末農(nóng)民戰(zhàn)爭和南明史的過程中，曾從大量史籍、檔案特別是方志中搜集到許多有關(guān)明代衛(wèi)所的資料，發(fā)現(xiàn)明代的疆士管理體制是由行政系統(tǒng)和軍事系統(tǒng)構(gòu)成的，行政系統(tǒng)的省、府、州、縣是一種地理單位，軍事系統(tǒng)的都司、衛(wèi)、所在絕大多數(shù)情況下也是一種地理單位。這各管理體制直接關(guān)系到明帝國版圖、管理機構(gòu)、土（包括耕地）、人口，官民田比例、戶籍制度以及對清前期耕地數(shù)字的解析問題?！　∽髡咄ㄟ^對《明實錄》的全面梳理，從總體上把握班軍制度的沿革流變；參考詔令、典章類史籍，歸納出基本線索；通過分類整理邊防志、衛(wèi)所志和省、府、州、縣等志，盡可能歸納出班軍的來源及分布地區(qū)；分析重要的奏疏、題行稿等檔案公文，考訂出班軍制度的基本規(guī)定和具體操作方法。

作者簡介

　　彭勇，漢族，河南夏邑人，1970年生。北京師范大學歷史學博士，師從顧誠先生?，F(xiàn)為中央民族大學歷史系講師。研究方向為明清史。發(fā)表有《明代廣西班軍制度研究》、《明代士夫追求潤筆現(xiàn)象試析》等論文20余篇。參編有《中原文化史》、《黃河文化史》、《河南通史》和《英烈傳》(點校)等著作。

書籍目錄

總序序言緒論一、選題緣起二、基本觀點(一)京操班軍形成的背景(二)明代班軍的含義(三)班軍制度的基本屬性(四)對班軍制度的若干思考三、研究方法與基本結(jié)構(gòu)(一)研究方法(二)基本內(nèi)容第一章 班軍制度概述第一節(jié) 班軍制度的建立一、明初衛(wèi)所制度的建立、編制、職能演變二、北邊之憂三、明初軍隊的抽調(diào)與班軍制度建立第二節(jié) 京操制度沿革一、“土木之變”與團營的創(chuàng)立二、“庚戌之變”及復(fù)三大營之舊三、從班軍折班到盡驅(qū)工役第三節(jié) 班軍的主要類型一、廣西班軍二、南京班軍三、薊鎮(zhèn)人衛(wèi)軍兵(包括來自九邊軍兵和內(nèi)地的民兵)四、邊操班軍五、其他班軍形式六、諸類班軍之間的關(guān)系第二章 京操班軍的來源及其對外衛(wèi)的影響第一節(jié) 京操班軍的來源衛(wèi)所一、川越泰博對京操班軍分類的失當二、京操班軍來源衛(wèi)所的變化三、各都司參與京操事務(wù)的衛(wèi)所數(shù)量考察第二節(jié) 京操班軍對外衛(wèi)基本職能的影響一、在外衛(wèi)所基本職能二、對在外衛(wèi)所屯田的影響三、京操對地方防御的影響第三章 班軍制度的組織管理(上)第一節(jié) 旗軍的戶籍管理及其身份確定一、軍戶世襲制度的一般原則二、衛(wèi)所軍戶與州縣軍戶的關(guān)系第二節(jié) 班軍赴班的基本程序一、京操軍早期的抽選方法二、班軍隊伍的管理與替補三、上班的程序及管理四、班期違誤及相關(guān)處罰第三節(jié) 京操班軍的職責一、京師操練二、征調(diào)戍守三、修造工役第四節(jié) 班軍的基本生活狀況一、班軍的主要收入形式二、主要支出形式三、影響班軍生活的主要因素第四章 班軍制度的組織管理(下)第一節(jié) 相關(guān)官員及其職掌一、軍事系統(tǒng)主要官員二、監(jiān)察系統(tǒng)主要官員三、行政系統(tǒng)相關(guān)機構(gòu)及主要官員第二節(jié) 領(lǐng)班官員的抽選與考核一、領(lǐng)班官員的抽選二、領(lǐng)班官軍的基本職責及其考核第五章 班軍制度的衰落第一節(jié) 明代軍事防御體制的多元化一、班軍制度的全面衰落二、班軍制與募兵制三、班軍制與民兵制四、班軍制與家丁制五、防御軍兵來源的多元化六、明末的兵變第二節(jié) 對班軍制度“垂而不死”的思考一、因循祖制的治國思想二、難以割舍的利益三、因勢利導(dǎo)的圖存變革征引文獻目錄后記

章節(jié)摘錄

　　京操對屯田的影響，首先表現(xiàn)在成丁旗軍正身被抽調(diào)后，屯田勞動力的替補問題。由于京操軍赴班的大部分費用仍然由軍家來承擔，而這些費用主要是來自他們承租的份地，因此份地的耕種應(yīng)該是由軍戶家庭中的其他成員來耕種，即軍余頂種?！　≡谡撟C此問題以前，必須解釋清楚一個關(guān)于舍余的頂種和參與防守的問題，即史料中所載正軍大量失額，而舍余卻廣泛地參與衛(wèi)所諸多事務(wù)，是不是白相矛盾?即正軍如此之少，何以會有大量的軍余存在?對此問題，顧誠師在《談明代的衛(wèi)籍》一文中有如下的解釋，“(軍戶)兩三代以后就可能發(fā)生雙向變化：一方面正軍、旗軍出現(xiàn)缺額，其原因是軍士受不了將領(lǐng)和軍官的壓榨、衛(wèi)地的生活環(huán)境惡劣而逃亡，或者沒有男性后代可繼承；另一方面是祖軍后裔的不斷增加，因為多數(shù)情況下正軍、旗軍、官軍不止生育一個兒子，除一般由長子襲替外，次子以下成為舍余、軍余，雖然按官方冊籍只登記祖軍及其承襲世系這一‘家’，事實上祖軍的后裔必然繁殖為越來越多的小家庭?！雹龠@就是說，一方面逃亡的正軍因無丁可補，遂消除“正軍”一戶；另一方面，大戶官軍雖然有大量繁殖卻只增軍余，不增正軍數(shù)額，其總體發(fā)展趨勢是正軍數(shù)額的不斷縮小和舍余人數(shù)的日益增加。也正是考慮到軍戶家庭的這種發(fā)展趨勢，明政府在軍戶管理上，雖然不再增加正軍數(shù)額，卻對軍余實行嚴格的管理，使軍余取得與正軍幾乎相同的身份，使其擁有相似的權(quán)利和義務(wù)，這也是明朝軍籍管理和保證世襲兵制得以延續(xù)的重要措施。在職責分工上，由于京操旗軍務(wù)求正身，所以就出現(xiàn)了像《河間府志》所說的河間軍兵有正軍、有余丁。

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