發(fā)音語音學

內容概要

　　20世紀50年代后期至70年代，筆者在中央民族學院（現(xiàn)中央民族大學）講授“普通語音學”。80年代初，應中國音韻學會、中國社會科學院民族研究所和青海省社會科學院之邀請，先后為“全國音韻學研究班”和“十省市民族語文作者培訓班”講授“實用語音學”。在此期間編成一部講稿，于1986年載人《語言調查研究講座》、1990年以《簡明實用語音學》。時隔10年以后，又于2000年出版了《田野語音學》（中央民族大學出版社）?，F(xiàn)在再出版一部《發(fā)音語音學》。這幾部語音學的出版，都是為了語音教學的需要?！逗喢鲗嵱谜Z音學》以音標教學為核心，講授最基本的語音知識?！短镆罢Z音學》以語言調查研究為核心，講授語音分析及研究最基本的理論、方法和技能?！栋l(fā)音語音學》以“音素”和“音標”為核心，講授語音的成音過程、語音的風格和語音的描寫方法。雖然三本語音學都離不開“語音教學研究”這個總的課題，但是各有重點和適用范圍。另外，本人還于2001年出版了《電腦輔助分析語音與詞匯》（民族出版社），其中的“語音篇”講的是利用電腦軟件對語音進行分析，多少有點“聲學語音學”的味道，也是為了適應語音教學研究的需要而編寫的。

作者簡介

　　羅安源，湖南人，土家族。中央民族大學少數(shù)民族語言文學系教授，曾任中央民族大學（原中央民族學院）漢語系副主任、《中央民族大學學報》主編、中央民族大學研究生部主任；中國教育學會少數(shù)民族教育研究會副秘書長、全國民族院校漢語教學學會副秘書長、中國地名學會理事、中國少數(shù)民族雙語教學研究會副理事長；現(xiàn)任中國少數(shù)民族雙語教學研究會顧問。享受政府特殊津貼。著有《現(xiàn)代湘西苗語語法》、《簡明現(xiàn)代漢語語法》、《現(xiàn)代漢語簡編》、《田野語音學》等十幾部專著。并撰有相關學術論文多篇。另有作品《國際音標電腦教學片》、《語言研究實用軟件用戶手冊》、《漢語語法問題簡析》等。

書籍目錄

前記（1）序（1）第一講 發(fā)音語音學的任務（1）一、音質特點的分析（1）二、音標符號的運用（2）三、辨音能力的訓練（3）四、語音術語的規(guī)范化（4）第二講 發(fā)音基礎（6）一、發(fā)音器官（6）二、發(fā)音動作（7）三、發(fā)音本體（8）四、發(fā)音動力（9）五、發(fā)音效應（10）六、發(fā)音方法（11）七、發(fā)音部位（12）八、課堂作業(yè)（A）  （13）第三講 擦音（15）一、擦音符號（15）二、擦音氣流（16）三、擦音側面圖（16）四、擦音名稱（17）五、課堂作業(yè)（B）  （18）第四講 塞音（21）一、塞音符號（21）二、塞音氣流（22）三、塞音、擦音側面圖（23）四、塞音名稱（24）五、首音氣流（25）六、課堂作業(yè)（C）  （26）第五講 鼻音、聲門音（28）一、鼻音符號（28）二、鼻音氣流（29）三、鼻音側面圖（29）四、鼻音名稱（30）五、清化鼻音（31）六、聲門輔音符號（32）七、聲門清擦音〔h〕  （32）八、聲門塞音〔？〕（33）九、課堂作業(yè)（D）  （34）第六講 齒擦音、邊音、塞擦音（36）一、齒擦音的性質（36）二、齒擦音符號及名稱（37）三、邊音符號及名稱（38）四、邊流音和邊擦音（39）五、邊擦音、平擦音、槽擦音氣流走向（40）六、塞擦音符號（40）七、塞擦音特征（41）八、塞擦音名稱（43）九、課堂作業(yè)（E）  （46）第七講 元音音區(qū)（48）一、元音與輔音的區(qū)別（48）二、元音的發(fā)音特征（49）三、元音音區(qū)的劃分（50）四、音區(qū)名稱（53）五、課堂作業(yè)（F）  （55）第八講 主要元音（56）一、主要元音的確定（56）二、不同語言或方言的元音系統(tǒng)（58）三、舌尖單元音和舌面單元音（60）四、元音符號系統(tǒng)的差異（61）五、元音名稱（62）六、課堂作業(yè)（G）  （64）第九講 半元音、清化元音、鼻化元音（68）一、半元音符號（68）二、半元音屬性（68）三、半元音變通符號（69）四、半元音名稱（69）五、元音的鼻音化及其符號（70）六、元音的清音化及其符號（71）七、課堂作業(yè)（H）  （71）第十講 上腭音、小舌音、齒齦音（74）一、上腭音、小舌音符號（74）二、上腭中音、小舌音變通符號（76）三、上腭音、小舌音名稱（76）四、齒背音、齒齦音符號一（78）五、上齒背音、齒齦音、卷舌齒齦音的區(qū)別（79）六、前腭齦音、腭齦音、卷舌腭齦音的區(qū)別（79）七、部位后縮的輔音與齦腭音（80）八、舌根部位的伸縮（80）九、腭位圖的攝制（81）十、課堂作業(yè)（I）（84）第十一講 擠氣音（擠喉音）、吸氣音、縮氣音（搭嘴音）（87）一、擠氣音（擠喉音）符號（87）二、擠氣音的氣流（88）三、吸氣音符號（89）四、吸氣音的氣流（89）五、縮氣音（搭嘴音）符號（90）六、縮氣音的氣流（91）七、課堂作業(yè)（J）（91）第十二講 顫閃音、咽喉音、氣嗓音、吱嘎音、耳語音（94）一、顫閃音簡表（94）二、顫閃音的性質（94）三、咽喉音簡表（95）四、咽喉音的性質（95）五、氣嗓音（喉化音之一）、耳語音符號（96）六、氣嗓音的特點（97）七、吱嘎音（喉化音之二）的性質（98）八、耳語音（悄悄話）的性質（98）九、課堂作業(yè)（K）  （98）第十三講 語音流、語音叢（101）一、從屬發(fā)音（101）二、雙重發(fā)音（104）三、輔音叢（105）四、元音叢（107）五、元音流、過渡音（108）六、音節(jié)的形成（108）七、音節(jié)輔音（109）八、前冠音（110）九、節(jié)尾輔音（111）十、課堂作業(yè)（L）  （112）第十四講 語音節(jié)律與風格（115）一、長短音（115）二、輕重音（118）三、松緊音（119）四、高低音（120）五、音高表示法（121）六、發(fā)音風格（123）七、課堂作業(yè)（M）（128）第十五講 少數(shù)民族語言音例（130）一、雙唇塞音（131）二、雙唇擦音、唇齒擦音（134）三、雙唇舌面音、雙唇舌尖音（136）四、唇舌音、鼻舌音（139）五、雙唇鼻音、雙唇鼻冠塞音（139）六、鼻冠塞音、鼻冠塞擦音（142）七、前喉塞音（144）八、雙唇和唇齒鼻音、舌尖中和舌尖后鼻音（145）九、舌面前和舌面中鼻音、舌面后和小舌鼻音（151）十、腭化音、舌化音、唇化音（156）十一、邊音、顫閃音、前置邊音（158）十二、緊元音、清化元音（164）十三、長元音、帶擦元音（166）十四、鼻化元音（169）十五、前元音、舌尖元音（170）十六、后元音、半元音、元音化輔音（176）十七、央元音（182）十八、舌尖“中、后”塞音、舌面前塞音、喉壁擦音（184）十九、舌面“中、后”塞音、小舌和聲門塞音（190）二十、舌尖“前、后”，舌面“前、中”，舌葉塞擦音（195）二十一、舌尖“前、中、后”和舌面“前、中”擦音（200）二十二、舌葉、舌面后、小舌、聲門擦音（206）二十三、聲調（211）音標字符名稱表（216）音標圖表（223）本書相關術語（228）IPA音標名目（240）后記（244）作者論著存稿要目（1979—2004）（246）

編輯推薦

　　《發(fā)音語音學》從中國少數(shù)民族語言和漢語方言的語音實際出發(fā)，并參照世界上其他民族的語音現(xiàn)象，比較全面、詳盡地描述了人類發(fā)音器官的構造以及各民族語言的發(fā)音要領，介紹了與發(fā)音有關的基本知識和訓練方法。

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