沈陽市中小學辦學經(jīng)驗集萃

書籍目錄

目 錄
推進教育改革與發(fā)展 創(chuàng)建工作新局面
不斷創(chuàng)新 追求卓越
探索新途徑 注重實效性
狠抓全面管理 努力創(chuàng)建現(xiàn)代化學校
管理模式
科研先導 深化改革 全面提高辦學水平
整體改革科研興校
造就跨世紀的青年教師
深化教育改革 全面提高學生素質(zhì)
全方位抓好學校的管理工作
突出辦學特色 促進素質(zhì)教育
為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展培育合格人才
抓常規(guī)教學 以科研興校
面向全體學生 大面積提高教育質(zhì)量
端正辦學思想 全面推進素質(zhì)教育
堅持整體改革 實施素質(zhì)教育
抓管理育人 創(chuàng)一流質(zhì)量
深化改革 強化管理 提高教育質(zhì)量
抓教師隊伍建設(shè) 促教育教學質(zhì)量提高
為青年教師鋪路搭橋
堅持全面育人 走特色辦學之路
全面實施和諧教育 推動素質(zhì)教育
向縱深發(fā)展
以“成人”為根本 以“成才”為目標的
學校德育工程
抓好教育科研 促進快速發(fā)展
端正方向 立足改革 辦農(nóng)民歡迎的
農(nóng)村中學
抓好“兩個建設(shè)”狠下“三個功夫”促進
學校管理的整體優(yōu)化
狠抓常規(guī)管理 實行分層次教學
堅持教育改革 實現(xiàn)教育現(xiàn)代化
深化教育改革 充分發(fā)揮農(nóng)村
初中的多功能作用
充分發(fā)揮教育教學設(shè)備的育人功能
全面提高教育教學質(zhì)量
狠抓素質(zhì)教育 促進職教發(fā)展
深化改革、優(yōu)化管理、提高教育教學
質(zhì)量
樹立質(zhì)量意識、強化日常管理、提高
教育質(zhì)量
以德促教 同步發(fā)展 全面提高教育教
學質(zhì)量
實行目標管理 全面提高教育質(zhì)量
改革辦學模式 創(chuàng)辦特色農(nóng)村初中
搞好職教 辦好農(nóng)村初中
創(chuàng)新教學體制 提高教學質(zhì)量
苦練內(nèi)功 強化素質(zhì)
開展創(chuàng)造教育 培養(yǎng)創(chuàng)造性的應(yīng)用型
人才
建現(xiàn)代化學校 育跨世紀人才
抓管理 搞改革 求發(fā)展
路在腳下
強化德育工作 培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需求的
高素質(zhì)人才
探索職教工作新模式 發(fā)揮職教中心的
龍頭作用
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是跨世紀的選擇
管理出特色 管理出名牌
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍
揚學校之長 求和諧發(fā)展
以愛祖國愛科學為全面實施素質(zhì)教育的
主旋律
重師德建設(shè) 建一流隊伍
加強思想政治工作 創(chuàng)建跨世紀的特色
學校
構(gòu)建德育新模式 全面推進素質(zhì)教育
在奮進中崛起
深化整體改革 推進素質(zhì)教育
全面加特長是實施素質(zhì)教育的根本途徑
走全面推進素質(zhì)教育的辦學之路
大力開展教育科研活動 全面促進教師
素質(zhì)提高
我們是怎樣管理好教師隊伍的
走深化教育教學改革之路
求實、創(chuàng)新、追求特色 做好德育工作
加大德育工作力度 提高教育水平
以科研為先導 做好學校工作
建立科學高效的教育教學管理網(wǎng)絡(luò)
談教師隊伍建設(shè)與科學管理
教勞結(jié)合 全面提高教育教學質(zhì)量
強化學校管理 全面提高教育教學質(zhì)量
全方位強化德育功能 培養(yǎng)跨世紀人才
實行目標管理 建設(shè)規(guī)范化學校
編后記

圖書封面

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