出版時(shí)間:1998-12 出版社:東北大學(xué)出版社
內(nèi)容概要
內(nèi)容簡介
本書是作者對(duì)多年來教學(xué)科研成果的總結(jié)。全書6
章,系統(tǒng)地論述了個(gè)體行為、團(tuán)體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為及組
織行為的理論方法,體系完整,內(nèi)容充實(shí),并有針對(duì)地
加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性及人才選拔評(píng)價(jià)的
理論方法等內(nèi)容,從而提高了本書的新穎性、先進(jìn)性、
科學(xué)性與實(shí)用性。各章后附有復(fù)習(xí)思考題。
本書可作為高校管理類專業(yè)本科生、研究生教材,
也可供成人教育管理類專業(yè)教學(xué)使用,還可供企事業(yè)單
位管理人員、高校教學(xué)科研人員及人事部門工作者參
考。
書籍目錄
目 錄
序
前 言
第一章 組織行為學(xué)概論
第一節(jié) 組織行為學(xué)的研究對(duì)象
第二節(jié) 組織行為學(xué)的形成與發(fā)展
第三節(jié) 組織行為學(xué)的研究方法
第四節(jié) 研究組織行為學(xué)的目的意義
復(fù)習(xí)思考題
第二章 個(gè)體行為理論
第一節(jié) 個(gè)性理論與個(gè)體差異
第二節(jié) 個(gè)體行為規(guī)律
第三節(jié) 工作激勵(lì)理論
第四節(jié) 公平理論與挫折理論
第五節(jié) 激勵(lì)理論的應(yīng)用
復(fù)習(xí)思考題
第三章 群體行為
第一節(jié) 群體行為規(guī)律
第二節(jié) 群體動(dòng)力理論
第三節(jié) 群體人際關(guān)系
第四節(jié) 群體內(nèi)聚力
復(fù)習(xí)思考題
第四章 領(lǐng)導(dǎo)行為
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為概述
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)行為理論
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展
第五節(jié) 權(quán)力與威信
第六節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
復(fù)習(xí)思考題
第五章 組織行為
第一節(jié) 組織的概念與功能
第二節(jié) 組織理論
第三節(jié) 組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)
第四節(jié) 組織變革與組織發(fā)展
第五節(jié) 組織文化
復(fù)習(xí)思考題
第六章 選拔人才的技術(shù)方法
第一節(jié) 人才評(píng)價(jià)的意義與原則
第二節(jié) 個(gè)性測(cè)驗(yàn)
第三節(jié) 智力測(cè)驗(yàn)
第四節(jié) 情境模擬法
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻(xiàn)
圖書封面
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