高等工科學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工程

書籍目錄

目 錄
以科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究為先導(dǎo) 打好“深化教學(xué)改革”的攻堅戰(zhàn)
關(guān)于下達(dá)全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題的通知
關(guān)于“高等工科學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工程”的開題報告
“高等工科學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工程”課題研討會綜述
?第一部分?高等學(xué)校教學(xué)模式改革的實(shí)驗(yàn)研究
關(guān)于高等工程基礎(chǔ)教育研究的幾點(diǎn)探索與實(shí)踐
一般工科院校教學(xué)改革探索
金融系統(tǒng)高層次人才培養(yǎng)模式的探討
機(jī)械類人才培養(yǎng)模式與課程體系改革的探討
面向戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的二元化高等工程教學(xué)模式的理論研究與實(shí)驗(yàn)設(shè)計
高等職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式及人才培養(yǎng)特色的探討
建立“能力目標(biāo)型”教學(xué)模式，突出?？铺厣捅緦I(yè)特色
以產(chǎn)學(xué)合作教育帶動專業(yè)教學(xué)改革 建立適應(yīng)21世紀(jì)需要的
?？平虒W(xué)模式
大專院校工程化教育與工程化訓(xùn)練實(shí)踐研究報告
淺論航海院校實(shí)施ISO9001質(zhì)量體系和開展本科教學(xué)評價的關(guān)系
引入ISO9001質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)，建立高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系
?第二部分?高等學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)研究
工程碩士研究生課程體系設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容改革探討
實(shí)施工程教育，培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才
高工專“高等數(shù)學(xué)”兩段式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
工程實(shí)踐基地建設(shè)及實(shí)踐能力培養(yǎng)
面向市場經(jīng)濟(jì)的?？频罉?qū)I(yè)的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究
多層次 多側(cè)面加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)教育，全面提高學(xué)生計算機(jī)文化素質(zhì)
非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的建立
面向21世紀(jì)電路電子課程改革設(shè)想
加大英語教學(xué)改革力度，提高英語課堂教學(xué)效果
我校試點(diǎn)專業(yè)課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)優(yōu)化的實(shí)踐與體會
工科電類（非計算機(jī)）專業(yè)計算機(jī)系列課程的優(yōu)化設(shè)置與實(shí)現(xiàn)
搞好畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)合格及實(shí)用人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
多媒體課件的開發(fā)及應(yīng)用對轉(zhuǎn)變教學(xué)思想的影響
“金工”教學(xué)中的工程教育與實(shí)踐
?第三部分?高等學(xué)校教學(xué)改革理論研究
努力搞好在職人員攻讀工程碩士學(xué)位試點(diǎn)工作
關(guān)于工程碩士論文選題的思考
合作培養(yǎng)研究生的探索
必須十分重視和加強(qiáng)研究生德育工作
一般工科院校人才素質(zhì)要求與培養(yǎng)模式的中外比較
國內(nèi)外工科院校實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的比較研究
強(qiáng)化質(zhì)量意識，加大教學(xué)管理力度
加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，深化教學(xué)改革的探索
對高工專改辦高等職業(yè)教育的初步探索
發(fā)揮優(yōu)勢 辦出特色 為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才
發(fā)展高等職業(yè)教育 突出?？平逃厣?br />淺議高?？荚嚬芾?br />嚴(yán)格考試管理，提高教育質(zhì)量
我校試行學(xué)分制的理性思考
面向21世紀(jì)的我國高等藥學(xué)教育
從人才培養(yǎng)需要的角度研究CAI的整體工作
知識經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的高等教育
充分利用產(chǎn)業(yè)資源，促進(jìn)高校辦學(xué)發(fā)展
建立校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地 為強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造工程環(huán)境
走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路 培養(yǎng)應(yīng)用型人才
師資隊伍建設(shè)的十年實(shí)踐
21世紀(jì)高等工程?？平逃Ｊ胶喺?br />鞏固教學(xué)評價成果，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平
以評促建，加強(qiáng)教師教風(fēng)建設(shè)
從整體優(yōu)化入手，改革技術(shù)基礎(chǔ)課
實(shí)現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)教育一體化 走教學(xué)與工程實(shí)際相結(jié)合
的人才培養(yǎng)道路
“高等工科學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)工程”綜述

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