人學概論

內容概要

人學是對完整個人的研究。本書運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，按照現實人生的內在結構，對“人生的存在”、“人的需要”、“人生的活動”、“人的能力”、“人的環(huán)境”、“人的活動尺度”、“人的本質”、“人的價值”、“人的發(fā)展”幾個基本方面進行了系統(tǒng)分析和研究，從而建立了內容完備、結構嚴謹、形態(tài)獨立的馬克思主義人學學科。    《人學概論》是標準的馬克思主義人學教科書；對于人們認識人，了解人以及為人處世等有重要的指導意義。

作者簡介

王雙橋，1954年5月出生于湖南省新邵縣，1983年湘潭大學哲學系畢業(yè)，現為邵陽學院政法系副教授。
    在《江漢論壇》、《求索》、《山東社會科學》等學術刊物發(fā)表人學研究系列論文20余篇。完成省級立項課題兩個。獲省極社科成果獎一個，市級社科成果獎三個。2001年被湖南省教育廳和省高教工委授予“湖南省高等學校優(yōu)秀共產黨員”光榮稱號。

書籍目錄

導言：人學的研究對象及其內容和結構第一章　人的存在　一　人的自然存在　二　人的社會存在　三　人的精神存在　四　人的自然、社會、精神三位一體的存在第二章　人的需要　一　人的需要的內容　二　人的需要的特征　三　人的需要的上升規(guī)律第三章　人的行動　一　物質生產活動與職業(yè)分工活動　二　勞動合作活動與人際交往活動　三　人的認識活動與精神生產活動第四章　人的能力　一　能力的本質、類型和結構　二　能力與知識、情感、意志的關系　三　能力形成和發(fā)展的客觀條件第五章　人的環(huán)境　一　人與自然環(huán)境　二　人與社會環(huán)境　三　人與家庭第六章　人的活動尺度　一　人的活動的認識尺度　二　人的活動的價值尺度　三　人的活動的倫理尺度　四　人的活動的審美尺度第七章　人的本質　一　人的類本質　二　人的一般本質　三　歷史的和階級的人的本質　四　個體的人的本質第八章　人的價值　一　價值與人的價值　二　人的價值內容　三　人的價值評價第九章　人的發(fā)展　一　人的發(fā)展的含義　二　人的發(fā)展的內容　三　人的發(fā)展的目標后記

圖書封面

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