心理統(tǒng)計學

前言

　　心理統(tǒng)計學是以概率論為基礎，運用數(shù)理統(tǒng)計方法，探討心理科學現(xiàn)象中定量研究數(shù)據(jù)的收集、整理、分析與推斷，并幫助決策提供科學依據(jù)的應用性學科。心理統(tǒng)計學實際上是一門科研方法論，是心理學專業(yè)學生、心理科學工作者、醫(yī)學及其他專業(yè)科研工作中不可缺少的輔助工具。鑒于此，全國醫(yī)藥院校心理學教材編委會歷次會議的專家們一致建議編寫《心理統(tǒng)計學》。2003年1月．全國醫(yī)學院校心理學教材定稿會(南京)，決定把該書作為必修課列入心理學系列教材編寫計劃，通過了《心理統(tǒng)計學》教材的編寫大綱、教材主編和編者人選?！　「鶕?jù)總編對本系列教材的要求，本書貫徹“三基”(基本理論、基本知識和基本技能)，“五性”(思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、實用性)的編寫宗旨，既廣收國內(nèi)外有關(guān)本學科的最新研究成果，又結(jié)合心理科學工作者親身參加的心理科研、心理測驗、心理咨詢、心理治療和心理教學中積累的經(jīng)驗總結(jié)。在撰寫中力求結(jié)合心理科學實際應用，特別在心理科研的設計思路、技能和制定研究計劃與方案方面，作了較系統(tǒng)與詳細的闡述，盡力使本書具有資料新穎、內(nèi)容充實、切合實際的特點。　　本書共八章，第一章講述心理統(tǒng)計學的基本概念、原理與步驟；第二章系統(tǒng)介紹了心理科研設計的基本思路、類型與原則；第三章至第六章講述了心理統(tǒng)計的基本方法，計數(shù)與計量資料的統(tǒng)計描述與統(tǒng)計推斷；不拘分布的非參數(shù)統(tǒng)計方法，變量關(guān)系的相關(guān)與回歸分析；第七章重點介紹了心理研究的多元分析(如逐步回歸、L0gistic回歸分析等)；第八章附錄，介紹了國內(nèi)外科研項目的申請表和統(tǒng)計工具表。為了便于學生學習、掌握重點和啟發(fā)思維能力，每章均有“本章要點”、“專業(yè)詞匯定義”和“思考題”。最后選錄了與本書有關(guān)的統(tǒng)計工具表和參考書目?！　〗陙?，由于電子計算機的普及，學習統(tǒng)計學中一直困擾學生的數(shù)學計算問題被徹底解決了。學習心理統(tǒng)計學，要求學生具備初等數(shù)學知識與技能即可。學習時，重在如何選用適當?shù)慕y(tǒng)計方法(公式)，不要去過分追求統(tǒng)計公式的推導與由來。因此編寫時力求“少而精”，盡量從實例入手，講述統(tǒng)計學的基本原理、概念、方法以及各種方法的用途和應用條件，以利用學生自學和聯(lián)系實際應用。思考題采用計算分析題、討論題、問答題等多種形式，有利于啟發(fā)思維，活躍思想，開發(fā)學生的潛能；采用分章安排，有利于培養(yǎng)學生根據(jù)不同的資料類型和分析目的選用適當?shù)慕y(tǒng)計方法，特別是有利于培養(yǎng)學生綜合分析的技能。本書有別于其他同類心理統(tǒng)計的是，特別加強了心理科研設計部分的內(nèi)容和多因素分析能力的培訓，以此切實提高學生科研能力與學術(shù)論文水平。

內(nèi)容概要

根據(jù)總編著對本系列教材的要求，本書貫徹“三基”（基本理論、基本知識和基本技能），“五性”（思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、實用性）的編寫宗旨，既廣收國內(nèi)外有關(guān)本學科的最新研究成果，又結(jié)合心理科學工作者親身參加的心理科研、心理測驗、心理咨詢、心理治療和心理教學中積累的經(jīng)驗總結(jié)。在撰寫中力求結(jié)合心理科學實際應用，特別在心理科研的設計思路、技能和制定研究計劃與方案方面，作了較系統(tǒng)與詳細的闡述，盡力使本羽具有資料新穎、內(nèi)容充實、切合實際的特點。

書籍目錄

第一章	心理統(tǒng)計計學概論  第一節(jié)	心理統(tǒng)計學基本概念  第二節(jié)	心理統(tǒng)計學基本原理  第三節(jié)	心理統(tǒng)計學基本步驟  第四節(jié)	心理統(tǒng)計學基本內(nèi)容  思考題第二章	心理研究設計  第一節(jié)	心理研究設計類型  第二節(jié)	心理研究基本程序  第三節(jié)	心理研究專業(yè)設計  第四節(jié)	心理研究統(tǒng)計學設計  第五節(jié)	心理調(diào)查設計  第六節(jié)	心理實驗研究設計  第七節(jié)	心理臨床試驗設計  第八節(jié)	心理病因研究設計  第九節(jié)	統(tǒng)計圖表設計  思考題第三章	計量資料的統(tǒng)計分析  第一節(jié)	計量資料的統(tǒng)計描述  第二節(jié)	正態(tài)分布和心理學指標正常值范圍的制定  第三節(jié)	均數(shù)的抽樣誤差和總體均數(shù)的估計  第四節(jié)	假設檢驗的基本思想和步驟  第五節(jié)	t檢驗和u檢驗  第六節(jié)	方差分析  第七節(jié)	健設檢驗中的兩類錯誤和注意問題  思考題第四章	計數(shù)資料的統(tǒng)計分析  第一節(jié)	相對數(shù)及其應用  第二節(jié)	u 檢驗  第三節(jié)	x 的平方檢驗  第四節(jié)	簡捷x的平方檢驗  第五節(jié)	零反應檢驗法  第六節(jié)	小值頻數(shù)統(tǒng)計檢驗  思考題第五章	相關(guān)與回歸  第一節(jié)	直線相關(guān)  第二節(jié)	直線回歸  第三節(jié)	曲線回歸  第四節(jié)	多元回歸與相關(guān)  思考題第六章	非參數(shù)統(tǒng)計方法  第一節(jié)	非參數(shù)統(tǒng)計的概述  第二節(jié)	秩和檢驗  第三節(jié)	Ridit分析  第四節(jié)	等級相關(guān)  思考題第七章	心理研究多因素分析  第一節(jié)	多因素研究資料的數(shù)量化  第二節(jié)	逐步回歸分析  第三節(jié)	logistic 回歸分析  第四節(jié)	聚類分析  第五節(jié)	通經(jīng)分析  思考題第八章	附錄   附錄1 國內(nèi)外科研項目經(jīng)費申請表  附錄2 統(tǒng)計工具表參考文獻

章節(jié)摘錄

　　二、心理問卷調(diào)查設計問卷調(diào)查是心理調(diào)查工作中常用的一種調(diào)查技術(shù)與手段。問卷調(diào)查法是指由研究者根據(jù)研究目的與要求所設計的一系列問題，采用封閉式或開放式提供選擇的答案所組成的問卷，問卷是由封面信、指導語(說明)、問題與答案、資料填寫要求等部分組成的調(diào)查表，采用自填、郵調(diào)或訪談等形式，搜集被調(diào)查者的有關(guān)信息。這種方法在大規(guī)?，F(xiàn)場調(diào)查中常被運用?！　?一)問卷內(nèi)容　　心理調(diào)查問卷主要由封面信、指導語、問題與答案、資料記錄等四個部分組成?！　?．封面信。研究者給被調(diào)查者寫一封短信，主要包括調(diào)查者的自我介紹、調(diào)查目的、調(diào)查的意義與價值，并表明不會損害其利益，為其保密以及感謝信。　　2．指導語。指導被調(diào)查者如何填好每張問卷，說明如何正確回答所提問題，必要時舉例解釋。自填時最好有較詳細的填寫說明，集中訪談問卷時可集中給予指導語?！　?．問題與答案。問卷中的問題一般可分為三類：第一類是特征問題(背景)，如年齡、性別、職業(yè)、文化、婚姻等；第二類是行為問題(心理、行為)，如：健康行為、危害健康行為、性心理等；第三類是態(tài)度問題，測被調(diào)查者對某些事物與問題的看法、認識、意愿等主觀態(tài)度。由于態(tài)度問題往往涉及個人的隱私，出于自我防衛(wèi)心理，有時難吐真畜。這要求設計者要從多角度、多方面探索其真實心理狀況。

圖書封面

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