體育游戲

前言

為了適應(yīng)體育教育專業(yè)和體育游戲教學(xué)的需要，根據(jù)國(guó)家教委( 1991)關(guān)于《體育教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》和(1992)《體育教育專業(yè)課程基本要求》的精神，由遼寧師大、哈爾濱師大、東北師大、內(nèi)蒙師大、河北師大、陜西師大、新疆師大、山東師大、福建師大、浙江師大、貴州師大、蘇州師大、云南師大、華中師大等30余所師范院校組成了《體育游戲》全國(guó)協(xié)作教材編寫組，在制定《體育游戲大綱》的基礎(chǔ)上，編寫了理論與實(shí)踐相結(jié)合的《體育游戲》一書。《體育游戲》理論部分共六章，較為系統(tǒng)地闡述了體育游戲的基本原理。從游戲的起源、發(fā)展與分類開始，分析了體育游戲的概念、特點(diǎn)與分類；論述了少J慘加體育游戲活動(dòng)的生理、心理依據(jù)；講述了體育游戲的教學(xué)與運(yùn)用；敘述了體育游戲的創(chuàng)編與競(jìng)賽工作。《體育游戲》實(shí)踐部分，在總結(jié)多年教學(xué)訓(xùn)練和群體工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各級(jí)各類學(xué)校場(chǎng)地、器材條件的基礎(chǔ)上，采用文圖并茂的形式，按奔跑、跳躍、投擲、對(duì)抗與負(fù)重、室內(nèi)活動(dòng)和趣味性游戲的分類方法，精選了200余例實(shí)用性較強(qiáng)的體育游戲。本書為研究體育游戲教學(xué)與實(shí)踐提供了較為全面系統(tǒng)的理論依據(jù)，對(duì)提高體育游戲教學(xué)質(zhì)量具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

內(nèi)容概要

　　《體育游戲(修訂版)》理論部分共六章，較為系統(tǒng)地闡述了體育游戲的基本原理。從游戲的起源、發(fā)展與分類開始，分析了體育游戲的概念、特點(diǎn)與分類；論述了少兒參加體育游戲活動(dòng)的生理、心理依據(jù)；講述了體育游戲的教學(xué)與運(yùn)用；敘述了體育游戲的創(chuàng)編與競(jìng)賽工作。

書籍目錄

第一章 體育游戲概述第一節(jié) 體育游戲的基本概念第二節(jié) 體育游戲的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié) 體育游戲的特點(diǎn)第四節(jié) 體育游戲的功能第五節(jié) 體育游戲的分類第二章 青少年的年齡特征與體育游戲第一節(jié) 青少年的生理特點(diǎn)與體育游戲教學(xué)第二節(jié) 青少年的心理特點(diǎn)與體育游戲教學(xué)第三章 體育游戲教學(xué)第一節(jié) 體育游戲教學(xué)的準(zhǔn)備第二節(jié) 體育游戲教學(xué)的組織與教法第三節(jié) 室內(nèi)體育游戲教學(xué)第四章 體育游戲的運(yùn)用第一節(jié) 體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用第二節(jié) 體育游戲在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的運(yùn)用第五章 體育游戲的創(chuàng)編第一節(jié) 體育游戲的創(chuàng)編原則第二節(jié) 體育游戲創(chuàng)編的方法步驟第三節(jié) 體育游戲的撰寫第四節(jié) 體育游戲的配圖第六章 體育游戲競(jìng)賽的組織與裁判工作第一節(jié) 體育游戲競(jìng)賽的組織工作第二節(jié) 體育游戲競(jìng)賽的裁判工作第七章 體育游戲的實(shí)踐第一節(jié) 奔跑類體育游戲第二節(jié) 跳躍類體育游戲第三節(jié) 投擲類體育游戲第四節(jié) 球類體育游戲第五節(jié) 對(duì)抗與負(fù)重類體育游戲第六節(jié) 綜合類體育游戲第七節(jié) 室內(nèi)體育游戲第八節(jié) 趣味活動(dòng)類應(yīng)用性體育游戲第八章 兒歌體育游戲36例

章節(jié)摘錄

插圖：游戲：是一種隨個(gè)人意志而自由選擇的活動(dòng)，以獲得直接歡樂(lè)，作為參加活動(dòng)的原始報(bào)酬。游戲一詞具有兩種意義：一是指無(wú)一定形式的虛構(gòu)性活動(dòng)；一是指有一定形式的正式活動(dòng)。（臺(tái)灣《體育大辭典》）從人們對(duì)游戲的上述解釋中不難看出，游戲有著豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵和外延。相當(dāng)一部分娛樂(lè)活動(dòng)、體育比賽活動(dòng)都可以看作是游戲活動(dòng)或具有游戲活動(dòng)的因素。從游戲的本質(zhì)來(lái)看，它是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人類能動(dòng)性的活動(dòng)可歸結(jié)為三種基本活動(dòng)：勞動(dòng)、學(xué)習(xí)和游戲。勞動(dòng)作為人類的基本活動(dòng)是以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富為結(jié)果。而學(xué)習(xí)則是給未來(lái)勞動(dòng)活動(dòng)作準(zhǔn)備。勞動(dòng)和學(xué)習(xí)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，維護(hù)著人類自身的生存和繁衍。對(duì)勞動(dòng)者和學(xué)習(xí)者而言，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)有不可擺脫的自然必然性，往往來(lái)自外部的要求，帶有一定的強(qiáng)制性。而游戲則是以人類自身的需要而引發(fā)的，是以人類自身為對(duì)象，滿足人類自身活動(dòng)需要，不產(chǎn)生物質(zhì)產(chǎn)物的特殊活動(dòng)。

編輯推薦

《體育游戲(修訂版)》為修訂版。隨著我國(guó)學(xué)校體育改革不斷深化和大眾體育的迅速發(fā)展，體育游戲這一健身效果好、趣味性強(qiáng)、易于開展的項(xiàng)目，越來(lái)越受到重視，被廣泛運(yùn)用于體育實(shí)踐。作為一項(xiàng)健身娛樂(lè)活動(dòng)，體育游戲有著悠久的歷史，是古老的文化之一。從古到今，它隨著各民族文化的發(fā)展而發(fā)展。體育游戲發(fā)展至今，既是文化娛樂(lè)的手段之一，又是全面發(fā)展教育的手段。作為一門學(xué)科，體育游戲還很年輕，在我國(guó)對(duì)體育游戲進(jìn)行廣泛、深入的研究，開始于80年代。1979年北京體院學(xué)報(bào)編輯部編輯的《體育游戲》一書，就是一本比較早的專門研究體育游戲的專著。

圖書封面

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