出版時(shí)間:2005-2-1 出版社:鄭州大學(xué)出版社 作者:秦樹(shù)理
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內(nèi)容概要
本書是河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目《中外公民教育比較研究》的階段性成果。作者在參閱有關(guān)資料、廣泛收集信息的基礎(chǔ)上,客觀地比較和分析了美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、澳大利亞、加拿大、德國(guó)、日本、新加坡、韓國(guó)等國(guó)家公民教育的歷史變革、現(xiàn)實(shí)狀況、方式途徑、成功經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題,對(duì)我國(guó)公民教育的開(kāi)展具有重要的啟迪意義和參考價(jià)值。本書是高等院校德育教材、教育工作者和大中專學(xué)生的參考材料,也可作為黨政管理干部、社會(huì)工作者了解世界、開(kāi)闊視野的有益讀物。
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