公民科學(xué)文化素質(zhì)研究

內(nèi)容概要

本書以人的文化特性為背景，以人與文化的關(guān)系為主線，從理論和實踐的結(jié)合上，分別研究論述了：人的本性和人的文化生存發(fā)展方式；科學(xué)文化素質(zhì)的組成、特點以及在公民素質(zhì)中的地位；科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)在人的生存發(fā)展的重要作用；科學(xué)文化素質(zhì)對人的身心健康、人格優(yōu)化、思想道德提升、職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的重要影響和作用；科學(xué)文化素質(zhì)與人的現(xiàn)代化、社會現(xiàn)代化的關(guān)系等。    本書可作為高等學(xué)校文、理、工、農(nóng)、醫(yī)各科大學(xué)生、研究生文化素質(zhì)教育的參考教材，也可供廣大教育工作者、科學(xué)技術(shù)工作者、人文社會科學(xué)工作者，以及理論宣傳、管理干部和社會公眾閱讀。

書籍目錄

導(dǎo)論公民科學(xué)文化素質(zhì)——國家和民族的力量源泉第一章  人：自然性、社會性、文化性的統(tǒng)一體  第一節(jié) 人是什么：一種無窮無盡的追問    一 對人是什么的無盡追問    二 人的特性  第二節(jié) 自然性：人的自然素質(zhì)的前提    一 什么是人的自然性    二 人的自然性的表現(xiàn)  第三節(jié) 社會性：人的社會素質(zhì)的基礎(chǔ)    一 什么是人的社會性    二 人的社會性的表現(xiàn)  第四節(jié) 文化性：人類文化素質(zhì)的根據(jù)    一 對人與文化關(guān)系的探索    二 文化及其特性    三 人的文化性的表現(xiàn)第二章  文化：人的生存和發(fā)展方式  第一節(jié) 科學(xué)文化：人自然生存和發(fā)展的主要方式    一 科學(xué)文化及其構(gòu)成、特點    二 人以科學(xué)文化的方式在自然界中生存發(fā)展  第二節(jié) 人文文化：人社會生存和發(fā)展的主要方式    一 人文文化及其構(gòu)成、特點    二 人以人文文化的方式在社會中生存和發(fā)展  第三節(jié) 文化環(huán)境：人的科學(xué)文化素質(zhì)生成之地    一 什么是文化環(huán)境    二 文化環(huán)境的結(jié)構(gòu)    三 文化環(huán)境：人的科學(xué)文化素質(zhì)生成之地第三章  科學(xué)文化素質(zhì)：公民素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心  第一節(jié) 現(xiàn)代公民素質(zhì)的體系結(jié)構(gòu)    一 現(xiàn)代公民素質(zhì)的內(nèi)涵    二 現(xiàn)代公司素質(zhì)的基本構(gòu)成要素    三 現(xiàn)代公民素質(zhì)的體系結(jié)構(gòu)  第二節(jié) 科學(xué)文化素質(zhì)的組成和特點    一 科學(xué)文化素質(zhì)的組成    二 科學(xué)文化素質(zhì)的核心    三 科學(xué)文化素質(zhì)的特點  第三節(jié) 科學(xué)文化素質(zhì)是現(xiàn)代公民素質(zhì)的核心    一 科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)地位和作用    二 我國公民科學(xué)文化素質(zhì)現(xiàn)狀    三 培育公民科學(xué)文化素質(zhì)的途徑第四章  科學(xué)素質(zhì)：人自然生存和發(fā)展的基礎(chǔ)第五章  人文素質(zhì)：人社會生存和發(fā)展的保證第六章  科學(xué)文化素質(zhì)與身心健康第七章  科學(xué)文化素質(zhì)與人格優(yōu)化第八章  科學(xué)文化素質(zhì)與思想道德提升第九章  科學(xué)文化素質(zhì)與職業(yè)角色轉(zhuǎn)換第十章  科學(xué)文化素質(zhì)與社會現(xiàn)代化主要參考文獻后記

圖書封面

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