向45分鐘要效益·一課一練（上）

內(nèi)容概要

目前，社會上對中學(xué)語文教學(xué)和語文中考、高考形式議論頗多。在眾說紛紜的社會輿論面前，有些人失去了主心骨，顯得無所適從。語文到底應(yīng)該如何教，如何學(xué)？我們認(rèn)為：扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)好基本功，適應(yīng)地拓寬語文學(xué)習(xí)的視野，廣泛地接觸社會生活是學(xué)好語文的有效途徑。就課堂教學(xué)而言，改變過去那種滿堂灌的現(xiàn)象，改變那種把活生生的作品肢解的支離破碎的現(xiàn)象，而代之以講帶練、講練結(jié)合的方法，也許不失為提高語文教學(xué)效益的一條有效途徑。正是在這樣的指導(dǎo)思想下，我們組織編寫了《向45分鐘要效益·一課一練》系列叢書。叢書中“中學(xué)語文”各冊的編寫者，都 是江蘇各富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀特級教師、高級教師，有些練習(xí)材料，是他們在多年的教學(xué)實(shí)踐中不斷積累、不斷豐富且行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。    本書的各個(gè)欄目，都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)：    目標(biāo)與要求：根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求，將每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)作簡要梳理，列出本課所要達(dá)成的目標(biāo)，便于教學(xué)時(shí)對照檢查。    基礎(chǔ)訓(xùn)練：設(shè)計(jì)有關(guān)字、詞、句方面的的各種類型的習(xí)題，突出基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。    語段閱讀：主要選用課文中相對完整、信息量較大、內(nèi)容比較豐富的重點(diǎn)語段作閱讀訓(xùn)練。同時(shí)又適當(dāng)?shù)剡x擇一些內(nèi)容和形式俱佳的課外時(shí)文，供學(xué)生閱讀和欣賞，借以培養(yǎng)學(xué)生的拓展和遷移能力。    理解運(yùn)用：是以問答題為主的各種類型的主觀題。這一欄目的設(shè)計(jì)，旨在一方面通過思考和練習(xí)，加深對課文主要內(nèi)容的理解；另一方面通過以課內(nèi)帶課外、以課外促課內(nèi)、課內(nèi)外結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通的分析問題和解決問題的能力。根據(jù)語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，這類問題一般不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，只對答題思路作簡要提示，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地思考和回答問題。    單元檢測：旨在歸納、掌握、鞏固本單元所學(xué)知識，并在此基礎(chǔ)上有所升華；旨在把所學(xué)知識融會貫通，并通過各種形式的訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化成體現(xiàn)語文素養(yǎng)的綜合能力。    答案與講析：不但提供參考答案，而且對部分題目進(jìn)行講解、分析，讓學(xué)生知其然，亦知其所以然，便于學(xué)生自學(xué)自測。    本書每課練習(xí)量適中，完成練習(xí)的時(shí)間大約為15分鐘到20分鐘，既可在課內(nèi)完成，也可在課外完成。    我們相信，通過這種扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，學(xué)生的語文水平一定能一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

書籍目錄

一 七律 長征二 《長征組歌》兩首三 老山界四 草五 《長征》節(jié)選第一單元檢測六 棗核七 最后一課八 始終眷戀著自己的祖國九 古詩四首十 晏婦使楚第二單元檢測十一 背景十二 甜甜的泥土十三 人琴俱亡十四 我的母親十五 父母的心第三單元檢測十六 小石潭記十七 記承天寺夜游十八 阿里山紀(jì)行十九 美麗的西雙版納二十 藍(lán)藍(lán)的威尼斯第四單元檢測二十一 蘇州園林二十二 都市精靈二十三 幽徑悲劇二十四 明天不封陽臺二十五 治水必躬親第五單元檢測二十六 從小就要愛科學(xué)二十七 在太空中理家二十八 奇妙的克隆二十九 送你一束轉(zhuǎn)基因花三十 （師生自薦課文）第六單元檢測答案與講析

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    向45分鐘要效益·一課一練（上） PDF格式下載

---