高一語文題題通（RJ.上冊）

內(nèi)容概要

本叢書的“三通”，指“無師自通、一點就通、融會貫通”，是對本叢書體例特點的概括與反映。叢書各冊一般周設(shè)計練習(xí)，采用先練，后點，再提高的結(jié)構(gòu)模式：先練，讓學(xué)生嘗試“無師自通；后點，以針對性的典例講析點撥方法，釋疑解難，學(xué)生從中感悟“一點就通”；通過相應(yīng)的變題訓(xùn)練進一步鞏固所學(xué)方法，提高應(yīng)變能力和運用能力，實現(xiàn)“融會貫通”?！叭ā保瑥娬{(diào)的是一個“通”字，其中不可避免要涉及兩個總是即通什么與怎么通。本叢書力求貫徹新課標理念，從自主學(xué)習(xí)和探索方法而一通百通兩個切入點解決這兩個問題。    叢書的立意是：設(shè)計減負練習(xí)、體現(xiàn)素質(zhì)教育、演繹高效學(xué)習(xí)。    應(yīng)該說，新課標所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念已成為教育的共識。在策劃過程中，我們對省內(nèi)外多所有不同教學(xué)特色的中學(xué)進行了調(diào)研。我們發(fā)現(xiàn)，無論是被稱為奧賽金牌搖籃的啟東中學(xué)，還是靠“先學(xué)后教”的模式大面積提高教學(xué)質(zhì)量的洋思中學(xué)，都有一個共同的特點，即引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我探索，教師加強方法指導(dǎo)?！叭ā眳矔捎孟染毩?xí)后點撥的體例結(jié)構(gòu)，是“先學(xué)后教”的模式從課內(nèi)向課外的延伸，也是成功經(jīng)驗的總結(jié)與推廣。

書籍目錄

第1課 毛澤東詞二首第2課 中國現(xiàn)代詩三首第3課 中國當代詩三首第4課 外國詩三首第5課 荷塘月色第6課 我的空中樓閣第7課 我與地壇第8課 花未眠第9課 在馬克思墓前的講話第10課 我有一夢想第11課 在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話第12課 我的呼吁第13課 《吶喊》自序第14課 胡同文化第15課 《寬容》序言第16課 《名人傳》序第17課 燭之武退秦師第18課 勾踐滅呈 第19課 鄒忌諷齊王納諫第20課 觸龍說趙太后第21課 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐第22課 寡人之于國也第23課 勸學(xué)第24課 秋水期末測試參考答案

圖書封面

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