三通叢書:高2化學題題通(上) (平裝)

內(nèi)容概要

本叢書的“三通”，指“無師自通、一點就通、融會貫通”，是對本叢書體例特點的概括與反映。叢書各冊一般周設計練習，采用先練，后點，再提高的結(jié)構(gòu)模式：先練，讓學生嘗試“無師自通；后點，以針對性的典例講析點撥方法，釋疑解難，學生從中感悟“一點就通”；通過相應的變題訓練進一步鞏固所學方法，提高應變能力和運用能力，實現(xiàn)“融會貫通”?！叭ā?，強調(diào)的是一個“通”字，其中不可避免要涉及兩個總是即通什么與怎么通。本叢書力求貫徹新課標理念，從自主學習和探索方法而一通百通兩個切入點解決這兩個問題。
    叢書的立意是：設計減負練習、體現(xiàn)素質(zhì)教育、演繹高效學習。
    應該說，新課標所倡導的自主學習、創(chuàng)新學習的理念已成為教育的共識。在策劃過程中，我們對省內(nèi)外多所有不同教學特色的中學進行了調(diào)研。我們發(fā)現(xiàn)，無論是被稱為奧賽金牌搖籃的啟東中學，還是靠“先學后教”的模式大面積提高教學質(zhì)量的洋思中學，都有一個共同的特點，即引導學生自主學習、自我探索，教師加強方法指導?！叭ā眳矔捎孟染毩暫簏c撥的體例結(jié)構(gòu)，是“先學后教”的模式從課內(nèi)向課外的延伸，也是成功經(jīng)驗的總結(jié)與推廣。

圖書封面

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