中小學教育科學研究與應用

內容概要

　　《中小學教育科學研究與應用》是教育部21世紀中小學校長培訓課題開發(fā)項目中的一本教材，供校長任職資格培訓使用?！　‖F(xiàn)代校長培訓是一項人力資源開發(fā)活動，具有時代性、應用性、針對性、發(fā)展性、選擇性等特點。校長培訓教材的編寫，必須遵循這些特點，最大限度地滿足校長學習的需求。

書籍目錄

第一章 中小學教育科研概述第一節(jié) 教育科研是學校發(fā)展的理論支撐第二節(jié) 中小學教育科研的科學定位第三節(jié) 中小學教育科研的指導思想和基礎原則第四節(jié) 中小學教育科研的基礎階段第二章 教育科研的實施過程第一節(jié) 課題的選擇與研究設計第二節(jié) 教育科研資料的搜集、整理和分析第三節(jié) 教育科研成果的表述第四節(jié) 我國中小學教育科研的發(fā)展第三章 教育觀察法及其應用第一節(jié) 教育觀察法概述第二節(jié) 觀察前的計劃工作第三節(jié) 進入觀察情境與資料記錄第四章 教育調查及其應用第一節(jié) 教育調查及其特點第二節(jié) 教育調查設計第三節(jié) 教育調查的基本要求附錄：國家教育領導部門關于制定新的普通高中教學計劃有關問題的調查研究第五章 教育實驗及其應用第一節(jié) 實驗研究概述第二節(jié) 教育實驗設計的要求和主要內容第三節(jié) 基本實驗設計模式第六章 教育統(tǒng)計在教育科研中的應用第一節(jié) 數(shù)據資料的整理與特征描述第二節(jié) 平均數(shù)差異的顯著性檢驗第三節(jié) 相關關系的顯著性檢驗第七章 行動研究及其應用第一節(jié) 行動研究概述第二節(jié) 行動研究的一般程序與操作要領第三節(jié) 行動研究在教育改革中的應用……第八章 個案研究及其應用第九章 中小學教育改革案例研究第十章 經驗總結及其應用第十一章 質的研究及其程序第十二章 質的研究及其程序第十三章 中小學教育科研管理第十三章 教育科研素養(yǎng)及其修煉主要參考文獻后記

圖書封面

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