新編高中生物奧賽指導(dǎo)

出版時間:2005-9  出版社:南京師大  作者:周予新  頁數(shù):672  
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內(nèi)容概要

競賽活動的宗旨就是要激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。為了給廣大中學(xué)教師和參賽學(xué)生提供一本得心應(yīng)手的、高質(zhì)量的生物學(xué)科競賽輔導(dǎo)書,我們組織部分知名專家學(xué)者、有多年競賽輔導(dǎo)經(jīng)驗的大學(xué)教授、中學(xué)生物競賽優(yōu)秀教練員共同編撰了這本適應(yīng)國家課程改革形勢需要的《新編高中生物奧賽指導(dǎo)》。    本書在編寫過程中注意把握了以下三個基本原則:    第一,及時體現(xiàn)學(xué)科競賽的發(fā)展與變化,反映學(xué)科競賽的最新動態(tài)。    第二,加強(qiáng)實用性與指導(dǎo)性,注重讓學(xué)生在參加競賽的過程中掌握自主學(xué)習(xí)的方法,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的意識,提高解決新問題的能力。    第三,本書瞄準(zhǔn)每年5月份的全國生物聯(lián)賽(復(fù)賽),以參加初賽、復(fù)賽的學(xué)生為第一讀者群,兼顧參加全國決賽(每年8月份)的頂尖學(xué)生,同時為從事學(xué)科競賽訓(xùn)練教學(xué)的教師提供參考。    本書根據(jù)《全國中學(xué)生生物學(xué)競賽綱要》的基本要求,依據(jù)近年學(xué)科競賽相關(guān)規(guī)定的變化,并參照《國際生物競賽綱要》的基本要求進(jìn)行選材。全書分為理論部分和實驗部分兩大板塊。理論部分按照學(xué)科特點和競賽輔導(dǎo)的實際需要分為植物的形態(tài)、植物的系統(tǒng)分類、植物生理、無脊椎動物、脊椎動物、動物生理、遺傳學(xué)與進(jìn)化、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)與動物行為學(xué)和生物系統(tǒng)學(xué)共11章學(xué)習(xí)內(nèi)容。每章分節(jié),每節(jié)內(nèi)按賽點直擊、賽題解析、鞏固練習(xí)三部分進(jìn)行編寫;每章的最后附有不同難度梯度的賽場練兵(A)和賽場練兵(B)。編寫中每章節(jié)的內(nèi)容既側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用,又注意到高中知識與大學(xué)相關(guān)知識的銜接,以及解題思路和技巧的靈活運用。

作者簡介

周予新,河北省石家莊市教育科學(xué)研究所中學(xué)生物教研員,河北省生物教學(xué)專業(yè)委員會理事.中學(xué)高級教師。先后被評為“河北省優(yōu)秀骨干教師”,石家莊市“市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。河北省中學(xué)生物教材組成員,先后參編了冀少版新課標(biāo)《生物學(xué)》的初、高中教材及其教師教學(xué)參考用書等。編著的《細(xì)胞城里的故事》、《紅細(xì)胞的人體旅行》等科普圖書獲“第五屆全國優(yōu)秀科普作品獎”科普圖書類三等獎。編著的著作及主持研究的河北省“十五”重點課題先后獲“河北省教學(xué)成果獎”二、三等獎。近幾年來,先后在國家級、省級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇,參編的初、高中生物教學(xué)及教輔用書共三十多部,其中獨立編著或主編的教學(xué)用書近二十部。

書籍目錄

第1章 植物的形態(tài)            第1節(jié) 植物的組織         第2節(jié) 種子植物的營養(yǎng)器官     第3節(jié) 被子植物的生殖和生殖器官 第2章 植物的系統(tǒng)分類           第1節(jié) 分類與命名         第2節(jié) 生殖及生活史的種類與進(jìn)化  第3節(jié) 藻類植物         第4節(jié) 地衣          第5節(jié) 苔蘚植物          第6節(jié) 蕨類植物          第7節(jié) 裸子植物          第8節(jié) 被子植物        第3章 植物生理    第1節(jié) 植物的水分代謝       第2節(jié) 植物的礦質(zhì)代謝       第3節(jié) 植物的光合作用       第4節(jié) 植物的呼吸作用       第5節(jié) 植物生命活動的調(diào)節(jié)     第6節(jié) 植物開花的機(jī)理及其應(yīng)用   第7節(jié) 植物的抗性生理      第4章 無脊椎動物           第1節(jié) 原生動物門  第2節(jié) 多孔(海綿)動物門            第3節(jié) 腔腸動物門               第4節(jié) 扁形動物門               第5節(jié) 原腔動物                第6節(jié) 環(huán)節(jié)動物門               第7節(jié) 軟體動物門               第8節(jié) 節(jié)肢動物門               第9節(jié) 棘皮動物門               第10節(jié) 其他相關(guān)知識             第5章 脊椎動物               第1節(jié) 脊索動物門的特征、分類          第2節(jié) 圓口綱和魚綱              第3節(jié) 兩棲綱                 第4節(jié) 爬行綱                 第5節(jié) 鳥綱                 第6節(jié) 哺乳動物綱               第7節(jié)  脊椎動物各系統(tǒng)的比較、哺乳類和人體的四種基才第6章 動物生理                  第1節(jié) 動物營養(yǎng)與消化             第2節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)                第3節(jié) 呼吸與泌尿系統(tǒng)       第4節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)               第5節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)                第6節(jié) 人體的免疫               第7節(jié) 生殖和發(fā)育               第8節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定與調(diào)節(jié)         ……第7章 遺傳學(xué)與進(jìn)化第8章 細(xì)胞生物學(xué)第9章 生物化學(xué)第10章 生態(tài)學(xué)與動物行為學(xué)第11章 生物系統(tǒng)學(xué)第12章 植物學(xué)實驗第13章 動物學(xué)實驗第14章 生物化學(xué)實驗參考答案

章節(jié)摘錄

  第1章 植物的形態(tài)  第1節(jié) 植物的組織  一、植物的組織  根據(jù)發(fā)育程度不同,植物組織可分為兩大類:分生組織和成熟組織?! ?.分生組織根據(jù)在植物體內(nèi)的位置不同,分生組織可分為頂端分生組織、側(cè)生分生組織和居間分生組織?! 。?)根據(jù)位置的不同分類 ?、夙敹朔稚M織。位于莖與根主軸和側(cè)枝的頂端,細(xì)胞等直徑,體積較小,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃.液泡不明顯,進(jìn)行橫分裂,它們的分裂活動可以使根和莖不斷伸長,并在莖上形成側(cè)枝和葉,使植物體擴(kuò)大營養(yǎng)面積。莖的頂端分生組織最后還將產(chǎn)生生殖器官?! 、趥?cè)生分生組織。位于根和莖的側(cè)方周圍部分,靠近器官的邊緣,包括形成層和木栓形成層。形成層細(xì)胞多數(shù)為長的紡錘形,少數(shù)為等徑,它的分裂活動能使根和莖不斷增粗,以適應(yīng)植物營養(yǎng)面積的擴(kuò)大。木栓形成層的活動是使長粗的根、莖表面或受傷的器官表面形成新的保護(hù)組織。側(cè)生分生組織主要存在于裸子植物和木本雙子葉植物中。草本雙子葉植物中的側(cè)生分生組織只有微弱的活力或根本不存在,在單子葉植物中側(cè)生分生組織一般不存在,因此,草本雙子葉植物和單子葉植物的根和莖沒有明顯的增粗生長?! 、劬娱g分生組織。是夾在多少已經(jīng)分化了的組織區(qū)域之間的分生組織,它是頂端分生組織在某些器官中局部區(qū)域的保留。典型的居間分生組織存在于許多單子葉植物的莖和葉中,如水稻、小麥等禾谷類作物,在莖的節(jié)間基部保留居間分生組織,分裂結(jié)果使植株快速生長,增高。

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用戶評論 (總計46條)

 
 

  •   妹妹參加生物競賽,給挑的參考書。
  •   對參加競賽的學(xué)生復(fù)習(xí)知識來說很好,知識編排系統(tǒng),配套練習(xí)豐富。
  •   輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽很實用 不錯
  •   對生物競賽很有幫助~
  •   對生物競賽很有幫助哈,贊一個
  •   新編高中生物奧賽指導(dǎo),課外學(xué)習(xí)用。
  •   為兒子競賽買的,有用!
  •   不錯好書,老師說的值得買,競賽書,就是答案沒有詳解
  •   應(yīng)該好用吧,為了深入探究生物
  •   同學(xué)說化學(xué)的那本不錯,所以幫他再買一本生物的,應(yīng)該會有幫助
  •   是一本值得細(xì)細(xì)琢磨,研究的生物拓展書。
  •   這本書有簡要的奧賽教程,適合復(fù)習(xí)
  •   感覺不錯。知識挺全面的。
  •   質(zhì)量很好,題目也很不錯,贊一個
  •   開學(xué)活動,給力
  •   知識點很全面,詳細(xì),感覺很不錯,里面也有一些題可以做,講解也很不錯。推薦
  •   書的內(nèi)容還可以,就是運輸包裝不能令人滿意
  •   這本書的和一本練習(xí)冊配套
  •   書是給孩子買的,孩子說很好很實用。
  •   很難,但很激勵我
  •   這套書不錯,小孩很喜歡.
  •   書不錯,但紙張薄,都可看到背面的字
  •   這本書的知識理論部分很詳細(xì),都是奧賽的知識,跟平常正常上課的內(nèi)容不同。
    練習(xí)不多但有針對性,只是練習(xí)沒有講解。這本書的練習(xí)在新編高中生物奧賽實用題典。
    書很厚,內(nèi)容很多,也就是很全面的意思,不過,不能堅持看的話還是不要買了。
  •   內(nèi)容詳細(xì),不搞競賽也能看
  •   書不錯。但是對于競賽考點及考到什么程度沒說明。希望說明
  •   這本書是老師推薦買的 為明天生物奧賽準(zhǔn)備 ~里面的知識點很廣 題很新穎
  •   內(nèi)容并不是很全,但是題目很到位,對參加全國聯(lián)賽的學(xué)生應(yīng)該會有幫助
  •   植物學(xué)方面的知識非常全面,生物化學(xué)方面的知識太少!
  •   有誤,讀者注意
  •   知識框架全面,但是基礎(chǔ)知識點會有所省略
    黑白本一起效果應(yīng)該更好
  •   內(nèi)容很詳細(xì),但是就是太多,短時間很難讀完掌握
  •   題目不少分類詳細(xì)。
  •   我挺喜歡封面的,而且內(nèi)容很豐富,就是字小了點
    。
  •   挺好的內(nèi)容,比較多
  •   幫同事小孩買的,不錯
  •   就是字太小了,看的費勁
  •   新編高中生物奧賽指導(dǎo)(08年版)太簡單了
  •   大概翻了一下,內(nèi)容很全
  •   出版日期比較早 不知道能否適用于現(xiàn)在
  •   很全,只是有點暈
  •   書有點舊~其他還好!
  •   知識點太淺顯,覆蓋面也不是太廣
  •   書到時,一看有點損害,希望工作人員細(xì)心點。
  •   書很好啦,可惜紙張有點粗糙,總的來說,值得推薦。
  •   很好用,但是對高考幫助不大。
  •   沒意思,太簡單了
 

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