出版時(shí)間:1999年01月 出版社:南京師范大學(xué)出版社 作者:王鐵軍等編 頁(yè)數(shù):356 字?jǐn)?shù):289000
內(nèi)容概要
《21世紀(jì)校長(zhǎng)繼續(xù)教育文庫(kù)》,包括《鄧小平教育理論與基礎(chǔ)教育改革策略》、《教育現(xiàn)代化論綱》、《給校長(zhǎng)的建議——101》、《特色學(xué)校發(fā)展與校長(zhǎng)個(gè)性》、《學(xué)校管理新視野》、《校長(zhǎng)現(xiàn)代教學(xué)視野》、《校本管理:理念·運(yùn)作·經(jīng)驗(yàn)》、《現(xiàn)代教育評(píng)估:理念·方法·技術(shù)》、《現(xiàn)代校長(zhǎng)培訓(xùn):理念·操作·經(jīng)驗(yàn)》等10余部著作和教材。這些著作和教材力求反映當(dāng)今教育改革的新理論、新觀點(diǎn),研究學(xué)校管理中的新經(jīng)驗(yàn)、新問題,以開拓廣大校長(zhǎng)的教育視野,促進(jìn)他們教育觀念的轉(zhuǎn)變和心智結(jié)構(gòu)的更新。 《給校長(zhǎng)的建議——101》是以實(shí)踐為基礎(chǔ),對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校提出建設(shè)性的思想和方略。立足于實(shí)踐,著眼于建設(shè),“議”是理論與實(shí)踐的結(jié)合,不是以啟迪?!敖ㄗh”的目的不在于“授之以魚”,而是“授之以漁”,希望校長(zhǎng)們堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是的思想路線,掌握辯證唯物主義的思想方法,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)辦具有特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化學(xué)校。
書籍目錄
總序 前言 一、觀念篇 1.校長(zhǎng)要有堅(jiān)定的教育信念 2.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo) 3.建立明確合理的辦學(xué)目標(biāo) 4.校長(zhǎng)要講政治 5.教師是辦好學(xué)校之本 6.校長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí)觀念 7.“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們” 8.要尊重教育規(guī)律 9.信息是學(xué)校改革和發(fā)展的動(dòng)力 10.走出學(xué)校的院墻 11.要有“法的頭腦” 12.領(lǐng)導(dǎo)就是創(chuàng)造 13.管理是行動(dòng)的哲學(xué) 14.學(xué)校發(fā)展的潛力在于不斷地創(chuàng)新 15.居高聲自遠(yuǎn) 16.潤(rùn)物細(xì)無聲 17.讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展 18.辦事講實(shí)效 19.學(xué)校要有深厚的文化底蘊(yùn) 20.千頭萬緒抓決策二、人本篇 21.學(xué)校管理要以人為本 22.免掛“擋箭版” 23.用欣賞的眼光看教師 24.善用人者事必興 25.做伯樂式的領(lǐng)導(dǎo) 26.競(jìng)爭(zhēng):給教師提供發(fā)展自我的“支點(diǎn)” 27.要善于化解教師的對(duì)立情緒 28.校長(zhǎng)要掌握批評(píng)的藝術(shù) 29.做教師心理的“按摩師” 30.教優(yōu)不必讓其“仕” 31.塑造“季布”形象 32.當(dāng)仆人式的領(lǐng)導(dǎo)者 33.校長(zhǎng)要有三個(gè)“硬” ……三、教本篇四、經(jīng)營(yíng)篇五、修養(yǎng)篇主要參考文獻(xiàn)后記
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