向45分鐘要效益教與練

出版時(shí)間:2002-7  出版社:南京師范大學(xué)出版社  作者:《高一語(yǔ)文教與練》組  頁(yè)數(shù):107  字?jǐn)?shù):186000  

內(nèi)容概要

本書的各個(gè)欄目,都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。
目標(biāo)與要求:根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求,將每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)作簡(jiǎn)要梳理,列出本課所要達(dá)成的目標(biāo),便于教學(xué)時(shí)對(duì)照檢查。
基礎(chǔ)訓(xùn)練:設(shè)計(jì)有關(guān)字、詞、句方面的各種類型的習(xí)題,突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。
語(yǔ)段閱讀:主要選用課文中相對(duì)完整、信息量較大、內(nèi)容比較豐富的重點(diǎn)語(yǔ)段作閱讀訓(xùn)練。同時(shí)又適當(dāng)?shù)剡x擇一些內(nèi)容和形式俱佳的課外時(shí)文,供學(xué)生閱讀和欣賞,借以培養(yǎng)學(xué)生的拓展和遷移能力。
理解運(yùn)用:是以問答題為主的各種類型的主觀題。這一欄目的設(shè)計(jì),旨在一方面通過思考和練習(xí),加深對(duì)課文主要內(nèi)容的理解;另一方面通過以課內(nèi)帶課外,以課外促課內(nèi),課內(nèi)外結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生舉一反一、觸類旁通的分析問題和解決問題的能力。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這類問題一般不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,只對(duì)答題思路作簡(jiǎn)要提示,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地思考和加答問題。
單元檢測(cè):旨在歸納、掌握、鞏固本單元所學(xué)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上有所升華;旨在把所學(xué)適應(yīng)融會(huì)貫通,并通過各種形式的訓(xùn)練,轉(zhuǎn)化成體現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合能力。
答案與講析:不但提供參考答案,而且對(duì)部分題目進(jìn)行講解、分析,讓學(xué)生知其然,亦知其所以然,便于學(xué)生自不自測(cè)。

書籍目錄

1 荷塘月色2 拿來(lái)主義3 在馬克思墓前的講話4 杜鵑枝上杜鵑啼第一單元檢測(cè)5 在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話6 記念劉和珍君7 過萬(wàn)重山漫想8 簡(jiǎn)筆與繁筆第二單元檢測(cè)9 內(nèi)蒙訪古10 瑣憶11 胡同文化12 外國(guó)散文兩篇第三單元檢測(cè)13 燭之武退秦師14 勾踐滅吳15 鄒忌諷齊王納諫16 觸龍說(shuō)趙太后第四單元檢測(cè)17 季氏將伐顓臾18 寡人之于國(guó)也19 勸學(xué)20 逍遙游第五單元檢測(cè)21 過秦論22 鴻門宴23 蘭亭集序24 歸去來(lái)兮辭第六單元檢測(cè)答案與講析

圖書封面

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