新課程·新理念·新思維系列叢書

內(nèi)容概要

本書的最大亮點是：
    1、“三新”關(guān)注新教材的體系
    傳統(tǒng)的教材體系過于注重書本知識，長期以來教師和學(xué)生習慣了以學(xué)科為中心的教與學(xué)，這與新教材的體系不相適應(yīng)?！叭隆眳矔诰帉憰r根據(jù)新教材體系的特點，注意把現(xiàn)代社會和科學(xué)發(fā)展與學(xué)生生活聯(lián)系在一起，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，使學(xué)生掌聲終身學(xué)習必備的基礎(chǔ)知識和技能。
    2、“三新”關(guān)注學(xué)生思維方法
    傳統(tǒng)的教材習題過于注重學(xué)科知識和認知能力，學(xué)生的思維局限性較大?！叭隆眳矔诰帉憰r將把知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等目標進行整合，精心設(shè)置例題讓學(xué)生嘗試用分析、推理、比較、歸納、假設(shè)、驗證等方法解決問題，并遷移到解決實際生產(chǎn)生活中的問題，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    3、“三新”關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式
    傳統(tǒng)的學(xué)習方式使學(xué)生完全處于被動接受狀態(tài)，死記硬背、機械訓(xùn)練是其基本特征?！叭隆眳矔诰帉憰r將注意通過精心設(shè)置問題情境，著重注意解題方法研究和學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生獨立自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
    4、“三新”關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展
    為每一位學(xué)生的成長創(chuàng)造最大的學(xué)習空間是“三新”叢書的主線之一。“三新”叢書將精心編寫一些開放性問題，倡導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)計、勤于動手、收集信息、處理信息、學(xué)會交流、學(xué)會合作、樂于探究，提供網(wǎng)址鼓勵學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)查詢，為學(xué)生個性化學(xué)習創(chuàng)造有利條件。
    5、“三新”關(guān)注學(xué)生拓展視野
    “三新”叢書在編寫時將根據(jù)每一課題的內(nèi)容，編排一些科學(xué)家的重大發(fā)現(xiàn)、科學(xué)發(fā)展上的重大成就、與生產(chǎn)生活密切聯(lián)系的知識等內(nèi)容，拓展學(xué)生視野。
    6、“三新”關(guān)注學(xué)生訓(xùn)練考試
    在實施新課程的過程中，必要的訓(xùn)練和學(xué)習終端檢測還是需要的。“三新”叢書同樣關(guān)注訓(xùn)練和考試，編寫內(nèi)容和形式力求和新的課程評價觀念相一致，例題和習題都經(jīng)過精心篩選和編制。
    本書的主要特色如下：
    “三新”同步學(xué)習篇以獨特的視角對新教材的體系進行了梳理，精心設(shè)計的例題和問題更加注意了對學(xué)習過程的反思，拓展的知識背景和素材增加了學(xué)習的趣味性。
    “三新”同步訓(xùn)練篇試題內(nèi)容新穎、實用性強，活頁的形式十分便于同步考查。
    “三新”同步學(xué)習篇與“三新”同步訓(xùn)練篇配套使用，組成獨特的“1+1”套餐形式，可以真正做到學(xué)以致用?！叭隆眳矔鴮W(xué)習與思考、課內(nèi)與課外、理論與實踐、知識與能力、訓(xùn)練與拓展等有機地結(jié)合在一起，既便于學(xué)生自主學(xué)習和訓(xùn)練，又便于教師教學(xué)。
    “三新”叢書編寫時考慮到中學(xué)實際教學(xué)現(xiàn)狀，根據(jù)實際教學(xué)進度編寫。

書籍目錄

上編·閱讀第1單元 親近文學(xué) 第1課 為你打開一扇門 第2課 繁星 第3課 冰心詩四首 第4課 “諾曼底”號遇難記 第5課 古代寓言二則第2單元 金色年華 第6課 往事依依 第7課 幼時記趣 第8課 十三歲的際遇 第9課 偉人細胞第3單元 民俗風情 第10課 社戲 第11課 端午日 第12課 本命年的回想 第13課 中秋詠月詩詞三首第4單元 多彩四季 第14課 春 第15課 三峽 第16課 濟南的冬天 第17課 夏第5單元 關(guān)注科學(xué) 第18課 斜塔上的實驗 第19課 事物的正確答案不止一個 第20課 宇宙里有什么 第21課 《夢溪筆談》二則第6單元 奇思妙想 第22課 天上的街市 第23課 七顆鉆石 第24課 蔚藍的王國 第25課 皇帝的新裝 參考答案下編·寫作 第1單元 有感而發(fā) 第2單元 說真話，抒真情 第3單元 從生活中找“米” 第4單元 觀察和描寫景物的特點 第5單元 簡單地說明小制作 第6單元 想象

圖書封面

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