出版時間:2001-2-1 出版社:上海外語教育出版社 作者:李觀儀 頁數(shù):224 字?jǐn)?shù):360000
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內(nèi)容概要
本教材其目的主要是培養(yǎng)閱讀技能,兼顧語言基本功的進(jìn)一步訓(xùn)練和英綜合技能的進(jìn)一步培養(yǎng),使學(xué)生在學(xué)完本教材后,在英語知識和技能方面能夠達(dá)到高等學(xué)校英語專來高年級英語教學(xué)大綱所提出的要求。 本教程的編寫原則為:1、采用啟發(fā)式教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生獨立工作、獨立思考,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。本教材在教學(xué)的不同環(huán)節(jié),啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行不同的活動,甸必使學(xué)生不僅能獨立工作,而且能進(jìn)行邏輯思維,善于獨立思考。2、選材范圍廣泛,以擴(kuò)大學(xué)生的文化知識面并使學(xué)生熟稔不同的文體。本教程課文大部分選自當(dāng)代文選,也有若干篇選自現(xiàn)代經(jīng)黃著作,文字精練,語言典范,選材廣泛。3、編寫大量語言練習(xí),以鞏固和擴(kuò)大學(xué)生的語言知識,繼續(xù)打好語言基本功。本教材首先是閱讀教材,但也不忽視語言基本功的訓(xùn)練。進(jìn)一步加強基本功訓(xùn)練3有利于學(xué)生新聞記者技能的劉高。為此在每課課文后編有大量加強語言基本工功的練習(xí)。4、編寫不同類型的練習(xí),以培養(yǎng)英語綜合技能。綜合技能練習(xí)在高年級要繼續(xù)加強不斷提高,便不是基礎(chǔ)階段綜合技能訓(xùn)練的重復(fù)。5、在有限的篇幅中,給以較大的語言輸入量,以保證學(xué)生有充分的語言攝入量。 本冊供高等學(xué)校(四年制)英語專來四年級學(xué)生使用。
書籍目錄
Unit One TEXT Ⅰ Happiness TEXT Ⅱ Stripping Down to Bare HappinessUnit Two TEXT ⅠThe American Dilemma TEXT Ⅱ American IndividualismUnit Three TEXT ⅠVioence as an American Tradition TEXT Ⅱ A Mirror to ManUnit Four TEXT ⅠNight Walker TEXT ⅡVisible ManUnit Five TEXT Ⅰ“I Have Here in My Hand” TEXT ⅡBeep Beep Unit Six TEXT ⅠThe Iks TEXT ⅡShooting an ElephantUnit Seven TEXT Ⅰ A Modest Proposal,Part One TEXT Ⅱ A Modest Propodal,Part TwoUnit Eight TEXT ⅠThe New Science TEXT Ⅱ Evolution of the Knowledge WorkerUnit Nine TEXT ⅠBirth of a Forsyte TEXT Ⅱ The Resident Meets His AssistantUnit Ten TEXT ⅠMy Wood TEXT ⅡDepth on the SurfaceREFERENCES
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