語(yǔ)料庫(kù)、檢索與搭配

出版時(shí)間:1999-1  出版社:上外教育  作者:辛克萊  頁(yè)數(shù):179  
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內(nèi)容概要

這是一部論述如何建立語(yǔ)料庫(kù)、進(jìn)行詞語(yǔ)檢索和詞語(yǔ)搭配分析的學(xué)術(shù)專著。作者J?辛克萊是伯明翰大學(xué)現(xiàn)代英語(yǔ)教授,主要從事話語(yǔ)研究和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)研究,兼任英國(guó)議會(huì)、全國(guó)語(yǔ)言教育委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的顧問(wèn),科林斯伯明翰大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)的項(xiàng)目主持人。
近年來(lái),計(jì)算機(jī)幾經(jīng)更新?lián)Q代。隨之,運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行的語(yǔ)言分析也有了很大的進(jìn)展。這種分析展示了語(yǔ)言形式及其使用的一些不容置疑的特徵,這是用傳統(tǒng)描述方法無(wú)法得出的。作者描述了計(jì)算語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,詳細(xì)闡明了有關(guān)語(yǔ)料庫(kù)建立的具體過(guò)程,以及從語(yǔ)料庫(kù)使用而得出的對(duì)語(yǔ)言的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。它不僅可以作為語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究的入門(mén)讀物,也可為語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究提供數(shù)據(jù)。
全書(shū)共分9章。前兩章針對(duì)初步接觸語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的讀者的一些實(shí)際問(wèn)題作出解答。語(yǔ)料庫(kù)是存放語(yǔ)言素材或語(yǔ)料文本的「?jìng)}庫(kù)」,是利用語(yǔ)料庫(kù)對(duì)語(yǔ)言某個(gè)方面進(jìn)行研究的基礎(chǔ)。因此第一章談?wù)Z料庫(kù)的建立。鑑於樣本語(yǔ)料庫(kù)只是一個(gè)有限的彙集,不敷使用,但實(shí)際使用中的語(yǔ)言的數(shù)據(jù)是無(wú)限的,因此建立一個(gè)監(jiān)控語(yǔ)料庫(kù)的設(shè)想便應(yīng)運(yùn)而生。監(jiān)控語(yǔ)料庫(kù)和語(yǔ)言本身一樣,是處?kù)恫粩喟l(fā)展之中的。它能過(guò)濾和篩選材料,並只保留必要的有關(guān)材料。伯明翰大學(xué)的第一個(gè)監(jiān)控語(yǔ)料庫(kù)已具雛形。第二章談文本的基本處理,介紹用檢索軟件處理語(yǔ)料的基本原理和方法。第三章談如何從語(yǔ)料庫(kù)取得用法的證據(jù)。第四章談詞的意義和結(jié)構(gòu),對(duì)「yteld」這個(gè)單詞的不同意思的細(xì)微差別作了詳細(xì)的分析。第五章討論詞和詞組問(wèn)題,把對(duì)動(dòng)詞短語(yǔ)的綜述和含有「set」動(dòng)詞短語(yǔ)的分析研究結(jié)合起來(lái),對(duì)詞語(yǔ)選擇與上下文情景的相互關(guān)係作了說(shuō)明。第六章討論詞彙和語(yǔ)法匯合的情況,提出了從具體的實(shí)例推導(dǎo)出普遍規(guī)律的方法,介紹通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)建立新的語(yǔ)法體系的初步成果。第七章提出對(duì)語(yǔ)料庫(kù)例句的評(píng)價(jià)問(wèn)題;作者認(rèn)為通過(guò)文本處理得出的證據(jù)本身不一定可靠,需做評(píng)估甄別。第八章著重分析詞語(yǔ)搭配問(wèn)題。作者認(rèn)為語(yǔ)言本身存在著有趣的詞語(yǔ)搭配方式,一些單詞由於某種原因互相結(jié)合,而另外一些單詞則互相排斥;由此提出了「慣用原則」。第九章強(qiáng)調(diào)用通用語(yǔ)言來(lái)解釋語(yǔ)言,即「以詞釋詞」。作者總結(jié)了在研究中的得出的兩個(gè)主要觀點(diǎn)︰(1)我們使用語(yǔ)料庫(kù)來(lái)研究語(yǔ)言的方法比原來(lái)想像的重要的多。(2)如果詞典裡的定義是用一般英語(yǔ)寫(xiě)的,那麼所有解釋中出現(xiàn)的推論和細(xì)微的含意都可以用來(lái)進(jìn)一步完善定義。最後,作者指出本書(shū)所介紹的內(nèi)容只是對(duì)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究的一種嘗試。80年代的語(yǔ)料庫(kù)在今天看來(lái)也許大小了,日新月異的軟件技術(shù)與實(shí)際需要相比也仍然顯得過(guò)於原始。
辛克萊從80年代起就致力於建立和改進(jìn)Cobuild語(yǔ)料庫(kù),這本書(shū)是他根據(jù)切身體驗(yàn)作出的總結(jié)和理論概括。從事計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)研究,特別是語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究的讀者,將不難發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的啟發(fā)作用和指導(dǎo)作用。它同時(shí)也可作為語(yǔ)言學(xué)教師的參考書(shū)和攻讀語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的研究生的教學(xué)用書(shū)。

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