大學(xué)英語

內(nèi)容概要

這次修訂是在廣泛聽取全國各地使用本系列教材的教師們的意見，并通過問卷形式對數(shù)以萬計的師生征求意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會綜合大學(xué)英語組對本教材的修訂提供了多方面的指導(dǎo)與幫助。修訂的宗旨是“面向21世紀(jì)，將大學(xué)英語教學(xué)推上一個新臺階”。修訂本根據(jù)各教程的具體情況，對課文作適當(dāng)調(diào)整，提高大綱詞匯的覆蓋率和常用詞匯的重現(xiàn)率，進(jìn)一步完善練習(xí)，突出重點(diǎn)詞語的操練；同時國強(qiáng)各教程間的橫向聯(lián)系，做到既自成體系又相互補(bǔ)充，形成整體。修訂本更加注意文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等各科的通用性，力求給學(xué)生打好“寬、厚、牢”的語言基礎(chǔ)。
    第一部分為單項聽力技能訓(xùn)練（PART A Micro-Listening）,第二部分為語篇整體聽力技能訓(xùn)練（PART B Macro-Listening），第三部分為口頭練習(xí)（PART C Oral Practice）。為了方便學(xué)生預(yù)習(xí)，在第二部分每篇材料的練習(xí)之前，列出了學(xué)習(xí)要點(diǎn)（Learning Points）,其中包括單詞與短語（Words and Phrases）(列出單詞及其音標(biāo)和中文詞義，專有名詞和詞組)、基本句型（Basic Structures）和常用語句（Usful Expres-sions）。學(xué)生須對這部分進(jìn)行預(yù)習(xí)。練習(xí)部分在課內(nèi)完成，不必事先準(zhǔn)備。

書籍目錄

LESSON 1 Education(Ⅰ） PART A Micro-listening        Phonetics Tones Used for Tag Questions PART B Macro-listening        Passage 1  What Is an Ideal Teacher Like?        Passage 2  The Open University in Britain PART C Oral PracticeLESSON2   Education(Ⅱ)  PATR A  Micro-Listening          Communicative Function  Making Implied Affirmative or Negative Responses  PART B  Maro-listening          Passage 1   Teachers'Complaints          Passage 2   Education in the U.S.A.  PART C  Oral PracticeLESSON 3  Announcements(Ⅰ)  PART A  Micro-listening          Communicative Function  Airport Announcements  PART B  Macro-Listening          Passage 1    We Wish You a Pleasant Flight          Passage 2    Here Is You Weekend Guide  PART C  Oral PracticeLESSON 4  Announcements(Ⅱ)  PART A  Micro-Listening          Communicative Function  Railway Station Announcements  PART B  Micro-Listening          Passage 1   Have a Pleasant Trip          Passage 2   Can I Have Your Attention, Please?  PART C  Oral PracticeLESSON 5  Culture(Ⅰ)  PART A  Micro-Listening          Communicative Function     Identifying Details  PART B  Macro-Listening          Passage 1    English Pubs          Passage 2    A Bread-and-Butter Letter  PART C  Oral PracticeLESSON 6  Culture(Ⅱ)  PART A  Micro-Listening          Numbers    Calculation  PART B  Macro-Listening          Passage 1    Whant Are Good Manners?          Passage 2    Tea Ceremony in Japan  PART C  Oral PracticeQUIZ 1  LESSON1-LESSON6LESSON 7  Special Days(Ⅰ)  PART A  Micro-Listening          Sentence Structure   Transition(...but)  PART B  Macro-LIistening          Passage 1     Doll's Day          Passage 2     Australia Day  PART C  Oral PracticeLESSON 8  Special Days(Ⅱ)  PART A  Micro-Listening          Sentence Structure   Negation  PART B  Macro-Listening          Passage 1     Boxing Day          Passage 2     United Nations Day  PART C  Oral PracticeLESSON 9  Famous People(Ⅰ)  PART A  Micro-Listening          Sentence Structure    Phrasal Verbs  PART B  Macro-Listening          Passage 1    Who Was He?……LESSON 10  Famous People(Ⅱ)LESSON 11  Mass Media(Ⅰ)LESSON 12  Mass Media(Ⅱ)QUIZ  2  LESSON 7 - LESSON 12LESSON 13  Comments(Ⅰ)LESSON 14  Comments(Ⅱ)LESSON 15  Food and Drink(Ⅰ)LESSON 16  Food and Drink(Ⅱ)LESSON 17 Popular Science(Ⅰ)LESSON 18 Popular Science(Ⅱ)QUIZ 3   LESSON 13-LESSON 18LESSON 19 Stories(Ⅰ)LESSON 20 Stories(Ⅱ)TEST

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《大學(xué)英語聽力4(修訂本)》由上海外語教育出版社出版。

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