新編英漢袖珍詞典

出版時(shí)間:1997-1  出版社:上海外語(yǔ)教育出版社  作者:王彤福  頁(yè)數(shù):1279  

內(nèi)容概要

前言
當(dāng)筆者還是個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生時(shí),曾希望有一本理想的英漢小詞典。它的收詞既不太多,又不太少。如果收詞太多了,往往會(huì)攜帶不便;如果收詞太少了,在查不到所要的單詞時(shí)又會(huì)大失所望。然而,在圖書(shū)市場(chǎng)尋覓這樣一本詞典卻非易事,買(mǎi)了一本不滿(mǎn)意的詞典常會(huì)成為一個(gè)心病,過(guò)了三五個(gè)月也只得一扔了事。
因?yàn)檫@個(gè)緣故,我一直想為我國(guó)人數(shù)眾多的大學(xué)與中學(xué)學(xué)生和英語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)一本得心應(yīng)手的英漢袖珍詞典。即使是在當(dāng)了30年教師后這個(gè)心愿也沒(méi)有改變。于是在進(jìn)行了一番認(rèn)真的調(diào)查研究之后,就開(kāi)始了策劃、組閣和編寫(xiě)。
本詞典大致有如下特色:
1、收訶恰當(dāng):
一本袖珍詞典的核心問(wèn)題是確定收詞的范圍。英語(yǔ)是世界上最發(fā)達(dá)的語(yǔ)言之一,也是使用得最廣泛的語(yǔ)言之一。如果把17世紀(jì)至今的英語(yǔ)詞匯都包括在內(nèi),英語(yǔ)的詞匯量可大大超過(guò)40萬(wàn)。然而以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的平均詞匯量比此數(shù)小得多,即使是受到良好大學(xué)教育的人所掌握的詞匯也只在三四萬(wàn)之間。因此,為了使學(xué)生既能查到現(xiàn)代英語(yǔ)中比較常用的詞匯,又不使本詞典的篇幅過(guò)大,筆者把本詞典的首詞定在35 000上下。而這35 000個(gè)首詞是參照了一系列有關(guān)當(dāng)代英語(yǔ)詞頻的權(quán)威性的數(shù)據(jù)和專(zhuān)著后才確定下來(lái)的。
2、標(biāo)明常用詞與次常用詞:
對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),上述的35000個(gè)單詞也很可能是一個(gè)令人生畏的數(shù)字。為了幫助讀者循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),本詞典分別用“*”號(hào)和“·”號(hào)標(biāo)明常用詞與次常用詞。例如:*.milk./miIk/表示milk是英語(yǔ)中最常用的單詞之一;·radio/‘reIdIeo/則表示radio是個(gè)次常用單詞。它在語(yǔ)流中出現(xiàn)的頻率僅次于最常用的單詞。在本詞典中,常用詞共有2 000個(gè),其中包括我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中所規(guī)定必須學(xué)習(xí)掌握的所有單詞。次常用單詞也約2 000個(gè)上下,其中包括我國(guó)大學(xué)文理科和理工科通用詞表四級(jí)考試所要求掌握的單詞。無(wú)論讀者學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了何種目的,如參加高考,參加市民通用英語(yǔ)考試,參加大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,還是為T(mén)OEFl(托福)考試打下基礎(chǔ),都應(yīng)該首先熟練掌握這4 000個(gè)單詞,將它們變?yōu)樽约旱姆e極詞匯。
3、特辟[構(gòu)詞法]專(zhuān)欄,重點(diǎn)介紹常用詞綴與
詞根:
當(dāng)然,僅僅掌握常用詞與次常用詞是不夠的,在這個(gè)基礎(chǔ)上,讀者應(yīng)該了解一些英語(yǔ)構(gòu)詞法的常識(shí),掌握一些常見(jiàn)的前綴、后綴和詞根。只有這樣,你的詞匯量才會(huì)成倍地增加。一個(gè)詞綴或詞根好像是一個(gè)隱形的單詞。掌握一個(gè)常見(jiàn)的詞綴或詞根,往往勝過(guò)掌握十余個(gè)一般的單詞。以單詞unforget—table為例,不難看出,它是由,forget、前綴un一和后綴一able三部分組成的。前綴un一表示否定,forget表示“忘記",一able表示“能夠的”。根據(jù)推理,不難理解。unforgettable意為“難忘的"。根據(jù)同樣原理,即使你沒(méi)有學(xué)過(guò)unbe—lievable,,uneatable,unchangeable這三個(gè)單詞,你也會(huì)猜出它們的意義分別為“難以置信的"、“不能食用的"和“不會(huì)改變的"。為了幫助讀者掌握英語(yǔ)中的常用詞綴和詞根,本詞典特辟[構(gòu)詞法]一欄,使讀者能在查閱詞典之余,翻閱[構(gòu)詞法]欄目,起到舉一反三的作用。

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