科學(xué)探究（下）

內(nèi)容概要

這套書是根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)要求，在廣泛吸收多元智能理論、建構(gòu)式課程、多元整合課程、滲透式課程等國(guó)內(nèi)外先進(jìn)課程理念的基礎(chǔ)上編寫的。它遵循了幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，力求體現(xiàn)科學(xué)性、生活性、趣味性、探究性、實(shí)踐性、啟蒙功能、與小學(xué)課程的銜接功能以及家園合作性，讓幼兒在輕松的生活、游戲中學(xué)習(xí)，在有趣的探究活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)體系和有益經(jīng)驗(yàn)?！　”咎讜譃椤督】瞪睢?、《語(yǔ)言交流》、《社會(huì)體驗(yàn)》、《科學(xué)探究》《數(shù)學(xué)活動(dòng)》、《藝術(shù)表現(xiàn)》六個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分為小班、中班、大班、學(xué)前班四個(gè)年齡段，每個(gè)年齡段上、下學(xué)期各一冊(cè)。　　《科學(xué)探究》這本書從幼兒生活和感興趣的事物中精選了自然科學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，以引導(dǎo)幼兒觀察和認(rèn)識(shí)植物、關(guān)愛(ài)和探究動(dòng)物、珍惜和愛(ài)護(hù)環(huán)境、嘗試實(shí)驗(yàn)操作、體驗(yàn)科技進(jìn)步，從而體會(huì)科學(xué)在生活中的應(yīng)用，使幼兒感到科學(xué)就在身邊。    好奇、好問(wèn)、好探究是兒童與生俱來(lái)的特點(diǎn)，也是他們終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。這本書所設(shè)置的情境和提出的問(wèn)題并不要求幼兒立刻得出正確答案，而是為了引發(fā)幼兒對(duì)這些方面的興趣和探究欲望，鼓勵(lì)他們主動(dòng)地運(yùn)用各種感官進(jìn)行感知、觀察和操作，從而不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、嘗試解決問(wèn)題，在探索中求知，在活動(dòng)中發(fā)展。

書籍目錄

水滴和紙紙的力量小燈炮亮了陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)蛋寶寶哪里來(lái)我和蛋兒做游戲我眼中的大海海洋里的動(dòng)植物車的秘密動(dòng)物五官的秘密動(dòng)物的角和腳可愛(ài)的小螞蟻勤勞的小蜜蜂夏天里的花雷雨和閃電怎樣才能涼得快降落傘好玩兒的沙、土觀察評(píng)價(jià)表

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