新思維高中英語閱讀教程 2

內(nèi)容概要

這套《新思維英語閱讀》教材是依據(jù)教育部新制定的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的?，F(xiàn)代教育的基本內(nèi)涵是素質(zhì)教育，英語學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是一門語言、一個交際工具，更重要的是語言還具有獲取并儲存信息、進(jìn)行思維活動和認(rèn)識世界的功能。因此，英語教材不應(yīng)是單純的語言教材，而應(yīng)具有豐富的教育內(nèi)涵，它應(yīng)為培養(yǎng)學(xué)生的思維能力創(chuàng)造條件和營造環(huán)境。    本教材的編寫基于以下認(rèn)識：    1．知識的基礎(chǔ)就是語言，知識的心理與外部表征都以語言為媒介。所以，語言學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)語言，更重要的是學(xué)習(xí)一種能力，包括獨立學(xué)習(xí)、獨立解決問題的能力。能力的基礎(chǔ)是各種學(xué)習(xí)策略。    2．語言也是一種認(rèn)知能力，不僅僅靠死記硬背，還要通過大量的語言操練及綜合能力的培養(yǎng)習(xí)得而成。    3．學(xué)習(xí)者應(yīng)以有效的方式來學(xué)習(xí)具有個人意義的東西，應(yīng)提倡創(chuàng)造性思維。思維是內(nèi)容，語言是形式。培養(yǎng)用英語思維是英語學(xué)習(xí)者及英語教學(xué)的首要任務(wù)及關(guān)鍵所在，故本叢書定名為“新思維英語”。  　本教材主要具有以下特點：  　1.本套教材的起點為《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的小學(xué)學(xué)習(xí)四年英語達(dá)到的二級水平或同等英語程度。    2.按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求編寫，并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提高難度，增加詞匯量；生詞和注釋簡潔，既便于學(xué)生擴大詞匯量，理解文化差異，又便于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。    3.每篇閱讀文章后配以形式多樣、設(shè)計合理的詞匯練習(xí)和閱讀理解練習(xí)，幫助學(xué)生加強對詞匯的掌握，鞏固語言知識，同時提高閱讀能力。    4.整套教材由美籍專家、英語語言學(xué)博士、博士生導(dǎo)師成曉光教授主編，資深英語教師及教研員參與編寫，由英國專家Paul Louis審讀。選材科學(xué)合理，內(nèi)容新穎活潑，語言純正地道。

書籍目錄

Unit 1　Text A  Portraits　Text B Money and valueUnit 2　Text A Some new stories about animals　Text B Dealing with learning differencesUnit 3　Text A Strange stories about marriage　Text B Excuse me, is it day or night?Unit 4　Text A Two great women　Text B Your.own personal Jesus  Unit 5　Text A How do you measure up?　Text B A race to the South PoleUnit 6　Text A Where to live and what to visit?　Text B EatingUnit 7　Text A English as a world language　Text B Education in Singapore  Unit 8                 　Text A Global warming will change the earth's environment　Text B Reunion of seven continentsUnit 9　Text A Some sea animals　Text B Humans,animals and diseasesUnit 10  　Text A Work, labor and play　Text B LisureKey to the exercises（練習(xí)答案）

圖書封面

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