快樂英語

內(nèi)容概要

　　《快樂英語（教師用書）（第2冊）》是根據(jù)教育部《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求（試行）》精心編寫的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會2001年初審?fù)ㄟ^，已被各地廣泛采用?！　　犊鞓酚⒄Z（教師用書）（第2冊）》是為配合《快樂英語學(xué)生用書》而編寫的教師教學(xué)參考書。該書注重實(shí)用性、科學(xué)性、理論性、拓展性，旨在解決教師在教學(xué)中可能遇到的實(shí)際問題，幫助教師更好地理解、使用教材，創(chuàng)造性地、靈活地駕馭教材，以使課堂教學(xué)更加生動、活潑，高效完成教學(xué)任務(wù)?！　　犊鞓酚⒄Z（教師用書）（第2冊）》是由教材作者及教學(xué)一線優(yōu)秀教師編寫，他們結(jié)合各地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自身體驗(yàn)，系統(tǒng)科學(xué)地闡發(fā)教材的教學(xué)思路、內(nèi)容和方法，希望與各位同行進(jìn)行交流。

書籍目錄

Unit1 What’s this in English? 單元總覽 Lesson1 ?Lesson2 Lesson3 ?Lesson4 Lesson5 ?Lesson6 Unit2 What color is it?單元總覽 Lesson7 ?Lesson8 Lesson9 ?Lesson10 Lesson11 ?Lesson12Unit3 May I come in?單元總覽 Lesson13 ?Lesson14 Lesson15 ?Lesson16Lesson17 ?Lesson18 General Revision附錄 第一單元自測題 第二單元自測題 第三單元自測題 單元自測題聽力原文

章節(jié)摘錄

　　Unit 3May I come in?單元總覽【教學(xué)內(nèi)容】　　一、會話部分　　1．May I come in?Come in，please．　　2．Who is it?　　3．It’S me．　　4．Is Billy in?　　5．Have a seat，please．　　6．I’m home．　　7．I’m hungry．　　8．Have some bread．　　9．It’S for you．　　1 0．Happy birthday！　　二、詞匯部分　　apple，banana，pear，orange，peach，watermelon，cake，breadcook—ies，coke，tea，water，ice-cream，candies，chocolates．【教學(xué)內(nèi)容分析及教學(xué)建議】　　一、會話部分　　本單元會話設(shè)計(jì)目的在于學(xué)會訪客迎客；學(xué)會用恰當(dāng)?shù)娜粘Ｓ谜Z表達(dá)自己的需求。從而培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人，文明行事的好習(xí)慣。會話內(nèi)容層層推進(jìn)，每課活動都有明確的目的，并具有可操作性。如：“May I comein?Come in，please．”這是表達(dá)訪客迎客最常用的語言。教師在教學(xué)過程中可直接走進(jìn)學(xué)生生活，使語言在平平常常交際中被習(xí)得。如：教師可設(shè)計(jì)“某同學(xué)上課遲到了請求進(jìn)教室”，就可用此句型。

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