國(guó)際日本語能力測(cè)試

內(nèi)容概要

　　“日語能力測(cè)試”是由日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)在世界范圍內(nèi)舉辦的日本語等級(jí)考試，具有絕對(duì)的權(quán)威性，考級(jí)獲得的證書資格得到國(guó)內(nèi)外承認(rèn)?？荚嚰?jí)別依次為4級(jí)、3級(jí)、2級(jí)、1級(jí)，基礎(chǔ)考試為4級(jí)，最高考試為1級(jí)。考試內(nèi)容分為“文字·詞匯”、“聽力”、“讀解·語法”三個(gè)部分?！秶?guó)際日本語能力測(cè)試（1995年-2004年）（3級(jí)/4級(jí)詞匯）》專為3、4級(jí)應(yīng)試者學(xué)習(xí)并掌握“文字·詞匯”而編寫?！　　秶?guó)際日本語能力測(cè)試（1995年-2004年）（3級(jí)/4級(jí)詞匯）》的特點(diǎn)如下：　　1.按日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)及國(guó)際交流基金會(huì)2002年最新編輯出版的《日本語能力測(cè)試出題基準(zhǔn)》的要求，并參考了歷年來的出題實(shí)際情況和難易程度，編寫了題型分析輔導(dǎo)材料，幫助考生有針對(duì)性地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?！　?.按3、4級(jí)文字和詞匯的題型以及試題的題量，我們逐一編寫了實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，即3級(jí)和4級(jí)共有的5類題型，依次編寫了5個(gè)類型的練習(xí)題，以期幫助考生通過自測(cè)訓(xùn)練，提高理解能力，最終提高3、4級(jí)的考試?！　?.為了讓考生了解參加考試的方法和途徑，把握考試的總分值和及格線，以及3級(jí)和4級(jí)出題方式的相同點(diǎn)和各自的不同點(diǎn)，《國(guó)際日本語能力測(cè)試（1995年-2004年）（3級(jí)/4級(jí)詞匯）》單獨(dú)在開篇的章節(jié)中對(duì)此做了專門介紹和對(duì)比分析。讓所有擁有這《國(guó)際日本語能力測(cè)試（1995年-2004年）（3級(jí)/4級(jí)詞匯）》的考生明白將來考1級(jí)或者2級(jí)時(shí)，在文字和詞匯方面應(yīng)該把握的知識(shí)點(diǎn)以及難度，做到始終心中有數(shù)，最終勝券在握?！　?.《國(guó)際日本語能力測(cè)試（1995年-2004年）（3級(jí)/4級(jí)詞匯）》在附錄詞匯表中共收錄了4000余條3、4級(jí)詞條。其中，詞前帶星號(hào)“*”的為4級(jí)詞匯，有3000余條，這些4級(jí)詞匯加上不帶星號(hào)的詞匯構(gòu)成3級(jí)詞匯。詞后帶有五角星[★]的為重要詞匯，該星號(hào)越多表明在歷年的日本語能力考試中出現(xiàn)的次數(shù)越多，應(yīng)引起高度關(guān)注。

書籍目錄

一、3級(jí)/4級(jí)考試總分值及時(shí)間分配二、3級(jí)/4級(jí)《文字·語彙》的分值、時(shí)間、題量及內(nèi)容安排三、3級(jí)/4級(jí)《文字·語彙》考試各種題型例解1.漢字詞匯的讀音2.給假名選擇正確的漢字3.適當(dāng)?shù)脑~匯填空4.句義的準(zhǔn)確理解5.詞匯的正確運(yùn)用四、3級(jí)/4級(jí)《文字·語彙》考試實(shí)戰(zhàn)練習(xí)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1　漢字注假名實(shí)戰(zhàn)練習(xí)2　假名注漢字實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3　造詞填空實(shí)戰(zhàn)練習(xí)4　選擇同義的句子實(shí)戰(zhàn)練習(xí)5　選擇正確的詞語用法參考答案五、3級(jí)/4級(jí)詞匯學(xué)習(xí)表附錄1　3級(jí)/4級(jí)《文字·語彙》考試10套全真題4級(jí)《文字·語彙》考試全真題3級(jí)《文字·語彙》考試全真題附錄2　特殊漢字讀音表參考書目

圖書封面

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